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时间:2019-02-27
《2014—2015科研立项指导手册》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、卷首语心存执念见真理,躬行科研有花香。巧思如潮,科研立项凝贸大师生集体智慧之结晶;烟霞满坛,科研立项彰惠园科学研究发展之精髓。科研立项的十年征程,教会一代代贸大人用敏锐的洞察力去捕捉身边的有效信息,用准确的判断力去辨识问题的真伪,用正确的舆论导向去彰显时代赋予科研人的责任与使命。回首历史,我们感慨万千:十年寒暑交替,科研工作一路走来,承载着多少智慧的火花和创新的激情。今天,科研活动逐渐发展、壮大,并且具备了相当的辐射度和影响度。这既离不开科研立项工作制度化、规范化、创新化的发展方向,也离不开指导老师们的悉心指导、细心
2、启发和的同学们的不断探索、勇于开拓。每一次精彩绝伦的答辩背后,都有老师们不辞辛苦,阐述专业建议的声音;每一份反映研究成果的报告页间,都有同学们集思广益,凝聚团队智慧的身影。面对未来,我们充满信心:科学世界偏爱有智慧的头脑,现实生活需要自强不息的精神。在科研立项这块精神园地里,每一个人都可以播下希冀的种子,细心呵护,浇灌耕耘,采撷丰收的果实。我们一定要倍加努力,在不断创新中超越自己,在长远发展中铸就一流,将贸大人博学诚信、求索笃行的信条永远贯彻下去。新一年的大学生学术科研活动已经竖起旗帜,吹响号角,我们期待科研立项下一
3、个辉煌十年!目录对外经济贸易大学2014-2015年度大学生学术科研活动管理办法修订说明及实施方案.........................................................1对外经济贸易大学大学生学术科研活动管理办法(2014年修订版)......6对外经济贸易大学2014-2015年度大学生学术科研活动立项评审办法....14对外经济贸易大学2014-2015年度大学生学术科研活动抽查办法........17对外经济贸易大学2014—2015年度大学生学术科研活动中期检查办法
4、...19对外经济贸易大学2014-2015年度大学生学术科研活动结项评审办法及成绩核算方法........................................................21对外经济贸易大学2014—2015年度大学生学术科研活动财务管理细则...26附件1:开题报告参考模板........................................27附件2:进度报告参考模板........................................33附件3:结项报告参考
5、模板........................................38附件4:课题论文参考模板........................................42附件5:科研创新项目支出比例参考表..............................50附件6:项目变更说明............................................51附件7:优秀课题结项答辩评审表..................................52对外经济贸易大
6、学2014-2015年度大学生学术科研活动管理办法修订说明及实施方案一、活动意义为鼓励我校学生高度重视和广泛参与学生学术科研活动,营造校园学术氛围,提高学生的创新能力和研究水平,大力促进创新型、研究型人才的培养,在校内形成鼓励、支持开展学生学术科研活动的良好机制,我校决定开展对外经济贸易大学2014-2015年度大学生学术科研活动。现代社会不仅要求学生具有实际操作能力,更要有创新性思维和良好的研发能力。本次学术科研活动旨在调动大学生开展专业学习和科学研究的主动性、积极性,激发大学生的科研兴趣、培养创新思维和提高创新意
7、识,增强大学生创新实践能力,为大学生以上素质的培养搭建理想的平台,同时也让更多志同道合的人走到一起,结识朋友,增长见识,开拓视野,增强团队合作能力。二、管理办法修订说明2013-2014年度大学生学术科研活动结项工作已经圆满完成,作品在数量和质量上都有了一定的增加和提高。随着校园学术氛围逐渐浓厚,学生科研学术水平不断提高,成功立项的课题数量逐年增加,科研处、校团委等相关部门经过数次研讨,针对原1《指导手册》中不适合新情况的部分,进行补充与修订,并制订该2014-2015版指导手册。与往年相比,今年的学术科研活动突破以
8、往固有模式,在体制上进行修改,奖惩机制、管理机制、评判机制都加入了新的内容并进行完善,时间安排更明确,节奏更紧凑,模式更科学。具体表现在以下方面:1、作品分级管理制:申报立项的课题经过专家组评委的审核与筛选,选拔出具有研究价值和可行性高并有一定实践意义的课题予以立项,但不划分课题等级。结项验收时,项目按精品、优秀、通过、不通过四档评价进行结项验
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