市场营销专业课程体系框架图

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1、市场营销专业课程体系框架图课程学时数（其开课设课目的（阐述该课程在培养学生品德、知识、能力、体育或美育的所属课程名称开课学院类别中实验）学期作用。在课程体系中与前后课程的关系）课程群大学英语I-IV192第1-4学期培养学生英语听、说、读、写、译的综合应用能力。大学英语外语学院掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，树立正确的世界观、人生马克思主义基本原理48第1学期人文学院观、价值观。帮助学生了解国史、国情，树立在中国共产党领导下走中国特中国近现代史纲要32第2学期人文学院色社会主义道路的坚定信念。先修《马克思主义基本原理》。培养学生理解毛

2、泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主毛泽东思想和中国特色社义的基本原理与中国实际相结合的两次伟大的理论成果，是中国共产48第4学期思想政治理论人文学院会主义理论体系概论党集体智慧的结晶。增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。先修《中国近现代史纲要》。培养大学生的思想道德素质和法律基础知识，使其成为道高德重、懂思想道德修养与法律基础32第1学期人文学院法守法的社会主义建设事业的合格人才。通识帮助学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大时事，树立坚定形势与政策16第6学期宣传部课程的政治立场，具有较强的分析能力和适应能力

3、。培养学生高尚的思想品德和健康的道德情操；培养学生汉语言文学方大学语文32第2学期大学语文人文学院面的阅读、欣赏、理解和表达能力。军事理论教育16第2学期培养学生的军事素养、国防观念和爱国情操,提高其人文素养。军事理论学工部培养大学生正确的择业观、掌握求职的方法与技巧，增强择业意识，大学生就业指导16第3、7学期招生就业处提高主动适应社会需要的能力。就业创业创业基础16第2学期掌握创业知识、培养大学生的创业能力和创业精神。招生就业处培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力，切实提高心理素大学生心理健康教育24第2学期心理学学工部质，促进

4、学生全面发展。掌握体育与健康知识及运动技能，增强大学生的体能；培养运动兴趣体育64第1-2学期体育体育教学部和爱好，形成坚持锻炼的习惯。1计算机基础/计算机基础实培养学生计算机基础知识和Windows、Word、Excel、PowerPoint、48（24）第1学期计算机科学理信学院验FrontPage、Internet软件的应用能力。培养学生比较熟练的运算能力，抽象思维能力，逻辑推理能力，空间高等数学Ⅴ、Ⅵ96第1,2学期想象能力，为学习《微观经济学》、《统计学原理》等课程和进一步理信学院拓展数学知识，提高分析和解决问题的能力奠定必要的数

5、学基础。掌握行列式，矩阵及其运算，线性方程组，矩阵的特征值及其特征项线性代数32第1学期理信学院向量，二次型。先修课程：《高等数学Ⅴ，Ⅵ》掌握线性规划的基本原理和方法，培养学生树立起优化的思想，掌握数学线性规划32第2学期必要的实际问题模型化的方法，初步具有处理和解决实际管理问题优理信学院化的基本能力。后续课程：《管理学原理》。正确理解概率论与数理统计的基本概念，掌握概率论与数理统计的基本理论和基本计算方法，使学生初步掌握处理随机现象的基本思想和概率论数理统计56第3学期理信学院学科方法，培养学生运用概率统计方法分析处理经济现象中比较简单的

6、随（专机问题的能力。先修课程：《高等数学Ⅴ，Ⅵ》。业）基对市场经济运行机制的一般原理和规范行为有详尽的了解，并能运用础课程微观经济学64（4）第2学期一些基本的经济分析方法和工具，对有关理论和模型进行实证性的描经管学院述和分析。先修课程：《高等数学Ⅴ，Ⅵ》。运用宏观经济学的相关知识和分析工具对有关经济现象进行分析和宏观经济学56（4）第3学期经济学经管学院评价的能力。先修课程：《高等数学Ⅴ，Ⅵ》《微观经济学》。掌握统计数据即通过统计描述和统计推算来探索数据的内在规律。先统计学原理/统计学原理实48（8）第4学期修课程：《高等数学Ⅴ，Ⅵ》、《

7、概率论与数理统计》、《微观经济经管学院验学》。了解管理信息系统的基本理论；掌握从管理信息系统规划和开发、系管理信息系统/管理信息系48（16）第6学期统设计、系统分析、系统实施、系统运行和评价过程中涉及到的基本经管学院统实验管理学原理、技术和方法。先修课程：《管理学原理》。会计学原理/会计学原理实培养学生会计核算基本能力，掌握基本会计账务处理流程和简单财务56（8）第2学期经管学院验报表的编制，是《财务会计》、《管理会计》等课程的先修课程。2了解企业成立以及经营过程各个环节基本原理和方法，讲授企业基本消费者行为学/消费者行为知识、经营管理过

8、程中涉及到的要素管理、流程管理及生产管理等方48（8）第4学期经管学院学实验面的内容，使学生全面了解企业的流程、管理涉及的环节和方法。本课程设置在《管理学原理》之后了解物流学科发