苏教五册语文复习资料

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1、敏学教育五年级（下册）语文复习资料一、多音字读音踏：tā（踏实） tà（踏歌行）撒：sā（撒娇）sǎ（撒下）便：diàn（方便） pián(便宜）划huá（划破）huà（计划）载zài（载人）zǎi（记载）扎:zhā(扎实扎根)zā(包扎)zhá(挣扎)散:sǎn(散文) sàn(散步) 刹:shā(刹车) chà(古刹、一刹那)乘（shèng）战车千乘(chéng)乘车翘（qiào）翘起（qiáo）翘首和（hé）和谐和(huo)掺和和(hè)附和huò(和面)干（gàn）干练干(gān)干涉咽：yàn(狼吞虎咽)yān(咽喉)yè(呜咽)奔：bēn(奔波)bèn(投奔)差：chā

2、(差别)chà(差劲)chāi(出差)cī(参差)正：zhèng(一本正经)zhēng(正月)似：shì(似的)sì(似乎)卷juǎn （卷土重来）  juàn （试卷）  调tiáo(调皮)  diào(调换)  吐 tǔ(吐露 )   tù(吐血 )  挑tiāo(挑剔)tiǎo(挑战)荷hé (荷花)hè （负荷）别bié  （特别）biè（别扭）铺pū （铺地） pù （床铺）  扇shān(扇风)  shàn(麦秆扇)二、课文内容1、《春光染绿我们双脚》本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。我国的植

3、树节定于每年的3月12日。2、《暖流》课题的含义：指江主席对师生的关心，对青年人的关怀，对古典文学的热爱，使大家产生了激动、兴奋、喜悦的情绪。我们认识了（平易近人、热爱文学、和蔼可亲、关心青年）的江主席3、《只拣儿童多处行》这是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童生机勃勃,活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。在本文中，儿童先后被比喻为小天使、繁花、春光。课文主要写儿童，作者为什么又用了许多笔墨写花儿？（借花喻人，抒发了自己热爱春天、热爱儿童的情感。）4、《早》是按照方位的顺序来写的。通过写三味书屋，告诉我们学习鲁迅，

4、时时早，事事早的精神，珍惜时间，珍惜春天，珍惜早晨，争做“东风第一枝”。本文的作者是吴伯箫。作者写蜡梅的用意：作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美，以花喻人。鲁迅一生的品德正像蜡梅花一样有时时早、事事早的精神。鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。~9~敏学教育《朝花乡拾》《阿Q正传》《祝福》等就是他的主要作品。对敌人、他横眉冷对；对人民，他满腔热忱（横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛）。他笔下的人物：阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土等。5、《古诗两首》解释。值：逢、遇到。怜：爱惜。小扣：轻轻地敲。急走：快速奔跑。《游园不值》中的千古名句：春色满园关不住，一枝红杏出墙

5、来。这句诗所蕴含的道理是：任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展。6、《梦圆飞天》神州五号发射是在酒泉卫星发射中心，时间是在2003年10月5日。本文按事情发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。航天员：2003年“神舟”5号，杨利伟（第一位飞出地球的中国人)。2006年“神舟”6号，费俊龙、聂海胜。2008年“神舟”7号，翟志刚（出舱和太空行走的第一位中国人）。7、《火星——地球的孪生兄弟》文是是一篇科普文。太阳系八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。8、《神奇的克隆》是说

6、明文。第1自然段以《西游记》中妇孺皆知的故事在开头解释克隆的含义，激发读者的阅读兴趣，初步体会克隆的奇妙。9、《海伦·凯勒》以感人的笔触向我们介绍了海伦·凯勒是如何克服常人难以想象的困难,学会盲文、说话、写作等本领，表现了她不屈不饶的奋斗精神。海伦·凯勒，一生写了14部巨著，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。她的主要作品有《假如我有三天光明》《我的生活》《我的老师》。学了本文，你知道了（不屈不挠、自强不息、身残志坚）的海伦•凯勒。像海伦•凯勒身残志坚的名人有（爱迪生、霍金、贝多芬、张海迪、吴运铎）。引号的三种用法：①表示直接引用；②表示突出强调；③表示特殊含义。10

7、、《二泉映月》记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程,表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于同命运抗争的精神。阿炳本名华彦钧，民间音乐家。作品还有二胡曲《听松》、琵琶曲《大浪淘沙》等。11、《郑和远航》重点介绍郑和第一次下西洋远航的情况,并点明郑和七次远航的重大意义。表现了我国古代人民的不怕困难、顽强探索的精神和出色的航海技术。学了本文，你知道了（不怕困难、镇定自若、智勇双全、顽强探索）的郑和。本文是按“扬帆起航”、“友好交往”、“战胜凶险”的顺序写的。世界著名航