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时间:2019-02-27
《《数据管理技术》参考教案(四)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、s《数据管理技术》参考教案(四)教学主题记录的高级操作——查找和排序适用年级高二年级教学课时1课时教材分析概述:本节教材介绍了数据查找/替换、数据排序、数据筛选等几个具有很强实用价值的操作,在教学过程中需强调其操作性和利用这些操作解决实际问题的能力。重点在于掌握快速找到所需数据的方法。学习目标1.掌握在指定字段中进行数据查找/替换的方法。2.能够根据某个字段值对数据进行简单排序,能够根据多个字段进行高级排序。所需资源和环境数字化资源搜索引擎网站。http://www.wfjyxxg.com/xw/wei
2、xing/acess2000ch/index.htmhttp://www.pconline.com.cn/pcedu/soft/office/access/index.html常规资源1.教材《数据库管理技术》第三章4.3节;配套光盘。2.教材配套教师用书。3.“查找和排序”学习任务单。4.示例数据库为Flash动漫数据库。教学支撑环境计算机网络教室、网络教室中的所有计算机能够上因特网和校园网、校园网上有信息技术教学论坛、网络教室拥有教学控制系统。教学设计教学引导问题设计问题目的重点/难点/关键点如何从
3、众多的数据中找到所需的数据?能查找替换所需的记录。查找替换的使用。如何完成Flash动漫的点击排行榜?能进行记录排序及恢复原状。排序的使用。如何完成分类别的Flash动漫的点击排行榜?能进行记录多字段排序。高级筛选/排序的使用。ss教学过程设计一、教学内容:通过计算机网络将学习任务单下传给每位同学。1.教师活动:A)打开示范数据库“Flash动漫数据库”,打开作品表数据窗口。(展示海量数据)B)展示FlashMTV“中国足球队之歌”。设问:如果想了解一下“中国足球队之歌”这首MTV的情况,你如何从众多的
4、数据中找到需要的数据?学生活动:学生阅读教材内容,在示例数据库中完成查找并填写学习任务单相关内容。2.设问:“中国足球队之歌”又称“米卢之歌”,请问如何改作品名“中国足球队之歌”为“米卢之歌”?学生活动:讨论回答问题。教师活动:总结方法,演示查找替换。说明:数据的查找/替换功能对数据的模糊查询和批量修改的高效性。3.设问:如果想了解“米卢之歌”在众多作品中观众的接受程度,该如何解决?学生活动:A)讨论回答问题。要求:学生总结出利用作品表中的点击次数字段排序,完成Flash动漫的点击排行榜。B)阅读教材相
5、关内容,在示例数据库中实现按点击次数字段排序。C)完成学习任务单相关内容。教师活动:总结;演示排序;评价学生的学习情况;提出新问题。4.设问:如何完成一个分类别的Flash动漫的点击排行榜?学生活动:A)讨论回答问题。要求:学生总结出利用作品表中的作品类别字段和点击次数字段排序。B)在示例数据库中尝试字段排序。(学生尝试结果,无法完成分类别的Flash动漫的点击排行榜。)教师活动:演示高级筛选/排序。学生活动:在示例数据库中利用高级筛选/排序,完成分类别的Flash动漫点击排行榜。填写学习任务单相关内容
6、。二、小结活动:在“学习任务表”上填写通过学习产生的疑惑和新的想法。交流:学生间交流新的想法,相互帮助解答疑惑。学生自评:每位同学根据教师提供的评价标准,对自己在活动中的表现进行自我评价,并将评价结果记录在附录中的有关表格中。教师评价:课后教师对每个小组上传的学习任务单文档进行批改打分,填写学生学习情况总体评价表。课后反思教案设计者潘晓锋单位/地址/邮编浙江师范大学附属中学/金华市北山路/321000ss查找和排序——学习任务单一、数据的查找和替换。1.通过功能可以在数据庞大的数据表中找到指定数据。2.
7、查找/替换中匹配的方式有、、。3.在查找/替换过程中查找的范围可以是和。二、数据的排序。1.如下图作品表中,要想得到点击次数排行,可以对表在点击次数字段上得到。名称作者时间作品类别点击次数作品简介引导图片东风破田禾雨2003-10-131610一曲东风破…略冰雨不详2003-12-72378黄药师的作品略爱像大海不详2003-9-732871很好听的歌略米卢之歌不详2003-5-713345很好听的歌略…………2.排序有和两种方式。3.对于多字段的排序需采用。4.如上图作品表,要得到分类别的Flash动
8、漫点击排行榜,需对和两个字段进行高级排序。其中是第一排序字段。三、通过学习,你还有哪些疑惑?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、通过学习,你还有哪些新的想法?_____________
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