基于职业能力的数控技术专业中高职课程衔接案例研究_覃岭

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1、2013年第11期No.11,2013职业技术教育第34卷Vol.34VOCATIONALANDTECHNICALEDUCATION总717期GeneralNo.717基于职业能力的数控技术专业中高职课程衔接案例研究覃岭，伍伟杰，范爱民，陈粟宋（顺德职业技术学院，广东顺德528333）摘要中高职衔接的关键是岗位职业能力的衔接，落脚点是课程的衔接。顺德职业技术学院数控技术专业以中、高级工的岗位职业能力要求的有效衔接为目标，从核心课程的内容和要求、转段技能考核的内容和要求两个方面开展中高职衔接的课程建设，避免了课程设置和教学内容的重复问题。关键词职业能力；课程衔接；数控技术；中等职业教育；高等职业

2、教育中图分类号G712.306文献标识码A文章编号1008-3219（2013）11-0032-04职业能力是一个人能胜任职技术技能人才所掌握的职业包括职业习惯、职业态度等技术技业活动的主观条件，是指个体执行能力，是一个由简单到复杂、由初能人才的必要素质，职业习惯、职业或完成职业活动或成功地适应职级到高级的过程体系。高一级的态度等必须在一定环境下，有一定业活动中发生特殊情况的表现，是职业能力要求建立在低一级能力的职业性接触才能养成。因此，只人具有的职业素质的外化。职业的基础上。按高等职业教育的培有入学时具有一定的文化和职业能[1]能力可以分解为从事职业活动所养目标，其入学水平不但有高中文力基础

3、，才能保证其培养质量。需要的专业能力、社会能力和方法化的基础要求，大多数专业还有一为使直接进入高等职业教育能力。基于职业能力研究我国中定职业能力的要求。高中文化基的学生同时具备以上两个基础，有高职衔接培养技术技能人才的问础不仅是获得现代技术知识与能的国家设立了间接衔接的高中阶题，可以真正抓住中高职衔接培养力所必需的，也是一个可持续发展段配套学制，更多的国家和地区则技术技能人才的实质。的、有较强适应性的技术技能人才明确将原有培养较低层次技术型的素质基础；一定职业能力的要求人才的学制规定或设计成可与高一、中高职职业能力衔接研究既包括一定的职业或职业群中带等职业教育直接衔接。例如，英国（一）理论基础

4、有共性要求的知识、技能，同时也多科性技术学院中培养技术工程收稿日期：2013-03-25作者简介：覃岭（1965-），男，贵州松桃人，顺德职业技术学院机电系副主任，教授；伍伟杰（1977-），男，广东韶关人，顺德职业技术学院讲师；范爱民（1968-），男，江西赣州人，顺德职业技术学院副教授；陈粟宋（1959-），男，江西吉安人，顺德职业技术学院副院长，教授。基金项目：全国教育科学规划2009年度职业教育研究专项重点课题《中高职衔接培养高技能人才》（编号：GJA094005），主持人：赖卫平。32师的学制以招收已取得技术员资低了学习效率。术专业（数控加工方向）为例，根据格者的学生或学徒为主；我国

5、台湾中高级工岗位能力要求，介绍中高二、数控技术专业中高职课培养技术师的两年制本科技术学职两个阶段的专业核心课程的教程衔接的实践探索院则专门招收培养技术员的专科学要求。学校毕业生，由此实现不同层次技顺德职业技术学院、有关中职（一）核心课程内容及要求[2]术技能人才的培养相互衔接。学校和行业企业在广东省教育厅、中职毕业生在进入高职学习（二）中高职衔接的课程开发顺德区教育局等教育主管部门组之前，必须具备相应职业工种的中课程是实现培养人才目标的织下，开展了中高职衔接教育的人级工职业能力，而且部分优秀学生重要载体，课程衔接是中高职衔接才培养方案的总体设计、中高职两还经历过技能竞赛的强化训练，进的落脚点，

6、职业教育课程的开发要个阶段课程标准及课程教学内容入高职院校以后，以达到对应职业遵循职业性原则，其课程的逻辑起衔接等问题的研讨，形成了连贯有工种的高级工职业能力为目标，构点应该是从工作任务出发，实际上序的有机整体，避免了课程设置和建课程方案，并为其中部分优秀学就是从工作岗位的职业能力要求教学内容的重复问题。以数控技生提供竞赛和真实企业项目的训[3]出发，选择相关教育内容。因此，表1中高职阶段职业核心能力课程内容要点中高职衔接的关键是岗位职业能课程中职阶段高职阶段备注1.数控车：较简单轴类零件1.数控车：精度控制方法；掉头加工；孔结构转段考核学力要求的衔接。根据对行业企业数控加工编外形的数控编程和

7、加工加工；复杂外形轮廓加工；配合件加工等。生可选数控程与操作2.数控铣：较简单轮廓零件2.数控铣：多面加工；孔及螺纹加工；粗精加车或数控铣的调研，中职毕业生从事的职业岗外形的数控编程和加工工及精度控制；凹槽结构加工等操加工位基本与我国职业能力等级中对CAD/CAMCAM软件基本使用和简单CAM软件的较高级别应用：平面加工和曲以数控铣削技术应用形状零件编程加工面加工的综合应用；工件精度控制等加工为主