科学四年级(下)期末复习

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1、科学四年级（下）期末复习第一单元电1、生活中的静电现象随处可见，如：下雨前天空打雷；冬天脱毛衣时会发出啪啪的响声；梳头时梳子和头发相互吸引；塑料尺在身上摩擦后能吸起碎纸片；等等。静电存在于一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。物体不显示带电的原因是：物体内的正电荷和负电荷数量相等，相互抵消。当物体受外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引。要使电荷流动起来形成电流，必须具备的条件是：①有动力，也就是电源；②电路连通。2、简单电路必须具备：电源（电池是一种便

2、携式电源）、导线、用电器。要使小灯泡发光，电池的两端必须分别连在灯泡的两个连接点上。当电池的两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。短路时，电流直接从电池的正极流向负极，而不经过用电器，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也很快会被损坏。3、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V的交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。4、我们可以制作一个电路检测器来检测电路的故障。连接到没故障的地方，检测器的小灯泡就亮；连接到有故障的地方，小灯泡就不会亮。注意:我们制作的电路检测器不能检测220V

3、的家用电路。5、检测物体是否导电也可以用电路检测器。像铜丝那样容易让电流通过的物体称为导体，石墨（铅笔芯）和所有金属都是导体，导体把电送到人们需要的地方。像塑料那样不容易让电流通过的物体称为绝缘体，绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。使用电路检测器之前，要先把它的两个检测头接触一下，观察灯泡是否发光。6、制作开关至少要用到两种不同的材料，分别是导体和绝缘体。7、一节电池的电压一般是1.5V，多节电池串联起来时电压要相加，所以灯泡会特别亮；但多节电池并联起来时，电压不变，还是1.5V，所以灯泡还是不太亮。8、多个灯泡串联起来时，由于电压被分摊了，所以每个灯泡都会变

4、暗；但多个灯泡并联起来时，电压不会被分摊，所以灯泡不会变暗。第二单元新的生命1、一朵油菜花由4片花萼、4片花瓣、6个雄蕊（四长二短）、1个雌蕊组成。解剖油菜花时，应该用镊子尖轻轻夹住各部分的基部，小心地把它们撕下来。2、像油菜花那样，由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的花叫完全花；缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。41、既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花。有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花；有雌蕊没有雄蕊的花叫雌花；雄花和雌花都是单性花。2、雄蕊由花药和花丝组成，花药里藏着许多花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，柱头上有黏液。当雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上时，会使雌蕊子房里

5、的胚珠受精。传粉有自花传粉和异花传粉两种形式。胚珠受精后发育成长，形成种子；子房则发育成为果实。3、植物散播种子的方式有：①弹力传播，又叫自体传播，如油菜花、凤仙花等；②动物传播，如苍耳、鬼针草、蒺藜；番茄、野葡萄等；③风力传播，如蒲公英、蓟、槭树等；④水力传播，如莲蓬、椰子等。4、蚕豆种子由种皮和胚构成。种皮起保护作用；种子最重要的部分是胚，胚是有生命的，它可以发育成一株植物。胚包括肧根、胚芽、子叶。肧根发育成植物的根；胚芽发育成茎和叶；子叶提供种子萌发所需要的养料。5、像青蛙、鸡这样，靠卵繁殖后代的方式叫卵生，用这种方式繁殖的动物叫卵生动物。青蛙卵能在10

6、天左右孵化出小蝌蚪；鸡蛋大约需要3个星期孵化出小鸡。像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫胎生，用胎生繁殖的动物叫胎生动物。胎生动物一般都用哺乳的方法喂养小动物。6、雌性动物的卵只有和雄性动物的精子结合形成受精卵之后，才能发育成新的生命。第三单元食物1、根据食物的来源分，可以把食物分成植物类食物和动物类食物；根据食用方式的不同，可以把食物分成生吃的、熟吃的、生熟都可吃的。2、食物中的营养通常可分为：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质、水。蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分；脂肪和糖类是人体能量的主要来源；维生素和矿物质有调节身体机能的作用。检验

7、食物中的淀粉可以用碘酒，因为淀粉遇碘显蓝色，所以如果有变蓝色的现象，说明这种食物中含有淀粉。为了辨别食物中的脂肪，可以把食物放在白纸上挤压、滑动，如果留下了油渍，说明这种食物中含有脂肪。为了检验食物中的蛋白质，可以把食物放在酒精灯上烧一烧，如果闻到烧焦羽毛的气味，说明这种食物中含蛋白质。我们还可以通过看标签或相关资料来了解食物中的营养成分。3、均衡膳食“宝塔”可以为我们选择食物、获取均衡营养提供参考，“宝塔”各层的面积和食物在“宝塔”中占据的位置各不相同，说明了各类食物在均衡营养中的地位和应占的比重各不相同。膳食营养原则：①荤素搭配；②粗细粮搭配；③蔬菜、水果

8、天天吃；④运动量大时，多吃糖类食物；⑤