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《机电产品工业设计综合评价系统设计与实现》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、万方数据第36卷第4期2005年8月中南大学学报f自然科学版)J.CENT.SOUTHUNIV.(SCIENCEANDTECHNOLOGY)V01.36No.4Aug.2005机电产品工业设计综合评价系统设计与实现熊宏,王小平。乐万德。黄婷(西北工业大学工业设计学院,陕西西安,710072)摘要:针对传统机电产品的设计手工评价中存在效率低、客观性差、评价方法单一等问题,设计并实现了一个融合工业设计内容的综合评价系统,并且给出了系统的基本结构,介绍了每个模块的具体功能。采用3层结构,运用评价目标树的方法构建了评价指标体系;采用德尔菲法和判
2、定法确定指标权重,运用语言变量与模糊数学相结合的方法对定性指标进行量化,采用归一化原则对原始数据进行标准化处理;通过人机交互方式,采用点计分法、名次计分法、排队法、经济技术评价法以及评分法对设计方案进行评价,并在此基础上采用Borda法进行综合评价和排序。实例验证结果表明,应用该系统所得评价结果客观、公正、合理。关键词:工业设计;综合评价;德尔菲法中圈分类号:TB472文献标识码:A文章编号:1672—7207(2005)04—0637-05Designandimplementationofindustrialdesigncompreh
3、ensiveevaluationsystemformechanicalandelectricproducts.XIONGHong,WANGXiao—ping,YUEWan-de,HUANGTing(InstituteofIndustrialDesign,NorthwesternPolytechnicaIUniversity,Xi’an710072,China)Abstract:Tosolvetheevaluationproblemsoflowefficiencyandabsenceofobjectivity,acompre—hensiv
4、eevaluationsystembasedonindustrialdesignknowledgewasdeveloped.Thestructureofsystemwasbuilt.Thefunctionofeverymodulewasexplicated.Anevaluatingbranchframeworkwasconstitutedbytheevaluatingtargettree.ThesystemallowstheusertodecidethebranchweightusingDelphiandratioanalysis.Th
5、equaliiativebranchwasmeasuredbylinguisticinfor—mationandfuzzymathematics.Theoriginaldataweredisposed.Differentmethods,suchastheevaluationofpoint,theevaluationofsequence,theevaluationofqueue,theevaluationoftech—nologyandeconomyandthegradedapproachwereadoptedinthesystem.Th
6、ecomprehensiveevaluationresultwasachievedbytheevaluationmethodofBordabasedontheformerways.Theresultsshowthattheevaluationresultisobjective,justandrational.Keywords:industrialdesign;comprehensiveevaluation;Delphimethod工业设计是应用技术和艺术手段来设计和塑造产品形象,并将实用功能、结构、工艺、宜人性、认知性和环境需求等统一于
7、产品的外在形象中,以取得人、机、环境和谐的一项创造性设计。机电产品的工业设计评价远比其单纯的工程技术质量评价复杂,由于产品之间互相联系,且系统内部结构复杂,一个方案的评价往往需要综合考虑多项指标以及这些指标的若干因素,如布局的合理性、形状的美观性、使收稿日期:2005一01—10基金项目:国家“863”高技术计划项目(2002AA411030)作者筒介:熊宏(1972一),男,湖南长沙人。助理工程师,从事计算机辅助产品设计的研究论文联系人:熊宏,男,硕士,电话:13135286712(手机);E-mail:hongl—x@163.cor
8、n万方数据中南大学学报(自然科学版)第36卷用的宜人性等等,因此,需要进行多目标综合评价。由于多目标评价存在指标集多、数据量大、计算量过大等问题,因而在以往的多目标评价过程中,往往存在着评价方法单一,建立和
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