电子信息专业 课程设计

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1、电子信息专业课程设计教学指导DSP实验室基于DSP的音频采集、存储与回放系统设计与实现程方程方DSP实验室11、课程设计安排、课程设计安排四部分：1、讲课，由老师对总体设计思路、硬件设计基础、软件设计基础进行介绍，并提出具体要求和注意事项；2、阅读提供在网络上的相关资料，进行方案设计和具体的软硬件设计；3、在实验室进行仿真调试，直至在系统板上能脱机运行，完成课题要求的功能；4、请老师做出功能和指标的评估和验收。2DSP实验室22、课程设计的意义、课程设计的意义∑《DSP原理与应用》对于电子信息专业学生的重要性;∑本课

2、程设计与理论课和实验课一起构成了《DSP原理与应用》完整的课程体系结构;∑针对理论课、实验课中没时间或不方便涉及的内容和需要强调的重点进行补充和完善;∑对一个功能完整的系统进行设计和实现，体会DSP技术的系统性和完整性;3DSP实验室33、选题的依据、选题的依据∑涉及的知识面较广，但不深奥。工作量适当;∑和我校通信背景吻合;∑体现了电子信息的专业特色;∑系统的实现功能有趣，对学生有吸引力。4DSP实验室44、典型的、典型的DSPDSP系统系统5DSP实验室55、系统设计要求、系统设计要求∑设计一个以C5509为主体可

3、以实时进行音频数据采集、存储和回放的系统方案。∑设计系统的硬件电路图，用PROTEL画出原理图，确保电气特性正确。∑编写系统软件的核心部分，（通用的头文件教师提供），用C语言进行工程设计，熟悉CCS调试环境的使用的方法，在集成开发环境中仿真实现功能。∑在系统板上脱机运行程序，实现实时音频数据采集、存储和回放的过程。6DSP实验室66、系统总体结构框图、系统总体结构框图7DSP实验室77、提醒、提醒∑地点：信科楼：S911，S1402。∑时间：见具体的时间人员安排表格。∑没安排的同学不是放假，请在自己的计算机上继续工作

4、或从事案头准备工作。∑在安排时间段里，需要签到，特殊情况，要请假。8DSP实验室硬件设计方案雷宏江雷宏江DSP实验室主要模块主要模块围绕DSP(TMS320VC5509,简称5509）展开设计，主要有：1.5509与音频编解码器的接口设计2.存储器的外扩3.5509的电源设计4.其它模块的设计10DSP实验室1.5509与音频编解码器（AIC23）的接口1.1音频编解码器芯片的介绍1.25509与编解码芯片的接口设计1.3I2C通信协议11DSP实验室1.1TLV320AIC23芯片简介∑高性能的立体声音频编解码芯片

5、,内置耳机输出放大器，支持MIC和LINEIN两种输入方式（二选一），且对输入和输出都具有可编程增益调节。∑内部集成ADC和DAC部件，输出信噪比可达90dB和100dB。∑先进的Sigma－delta过采样技术，可以在8K到96K的频率范围内提供16bit、20bit、24bit和32bit的采样∑具有很低的能耗，回放模式下功率仅为23mW，省电模式下小于15uW。∑应用在随声听（如CD，MP3）、录音机等数字音频领域。12DSP实验室1.1TLV320AIC23芯片简介（续）∑TheTLV320AIC23hasm

6、anyprogrammablefeatures.Thecontrolinterfaceisusedtoprogramtheregistersofthedevice.ThecontrolinterfacecomplieswithSPI(three-wireoperation)andI2C（two-wireoperation）specifications.ThestateoftheMODEterminalselectsthecontrolinterfacetype.TheMODEpinmustbehardwiredtot

7、herequiredlevel.13DSP实验室1.25509与AIC23的接口设计∑AIC23占用了5509的I2C总线和多通道缓冲串口McBSP0。5509通过I2C总线写AIC23的寄存器来配置AIC23，通过串口0读入或写出音频信号数据。∑TheTLV320AIC23isawriteonlydeviceandrespondsonlyifR/Wis0.ThedeviceoperatesonlyasaslavedevicewhoseaddressisselectedbysettingthestateoftheCS

8、pinasfollows.14DSP实验室1.3I2C通信协议I2C总线的组成15DSP实验室I2C通信协议I2C总线数据操作时序16DSP实验室I2C通信协议1-7891-89受控器读写控起始位应答位数据应答位…停止位件地址制位StartadressR/WACKDATAACKEndI2C协议数据传输格式17DSP实验室2.外扩存储器（SDRA