浅析《功夫熊猫》对中国动画的启示

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1、毕业论文（设计）材料题目：浅析《功夫熊猫》对中国动画的启示学生姓名：学生学号：系别：美术专业：动画届别：指导教师：填写说明1、本材料包括淮南师范学院本科毕业论文（设计）任务书、开题报告以及毕业论文（设计）评审表三部分内容。2、本材料填写顺序依次为：（1）指导教师下达毕业论文（设计）任务书；（2）学生根据毕业论文（设计）任务书的要求，在文献查阅的基础上撰写开题报告，送交指导教师审阅并签字认可；（3）毕业论文（设计）工作后期，学生填写毕业论文（设计）主要内容，连同毕业论文（设计）全文一并送交指导教师审

2、阅，指导教师根据学生实际完成的论文（设计）质量进行评价；（4）指导教师将此表连同学生毕业论文（设计）全文一并送交评阅教师评阅。3、指导教师、评阅教师对学生毕业论文（设计）的成绩评定均采用百分制。4、毕业论文（设计）答辩记录不包括在此表中。一、毕业论文（设计）任务书要求完成的主要任务及达到的目标主要任务综合运用所了解的关于动画相关知识，提出具有新意的观点以及将理论运用到实际中，探讨功夫熊猫热播的原因和国内动画停滞不前问题，查找相关资料，解读国内动画对民族风格认识的误区，培养独立专业理论的知识，初步具

3、备搜集、整理资料的能力，了解科学研究论文的写作技巧，接受科学研究的初步训练。对已调查的资料进行深入学习,扩充自己这方面的专业知识,加强论文的学术化，把理论知识运用到对国内外动画的深度剖析，按时按质的完成论文任务以及毕业设计。达到的目标：1.要达到语言严谨、内容丰富。2.了解并现今动画发展方向和人们的审美趋势，揭示民族风格不是拯救中国动画的灵丹妙药。3.通过比较中外动画的差异。得出中国动画的不足，需求合理的解决方案。4.归纳整理设计相关理论，为论文和毕业设计做好充足的准备。工作进度要求1、2011年

4、12月10日前：查阅现有文献资料，确定论文题目浅析《功夫熊猫》对中国动画的启示2、2011年12月10-12月23日：写出开题报告，确定论文提纲；3、2012年2月前：进一步查找资料、实地考察等，阅读、整理；4、2012年3月-4月中旬：完成论文一、二稿，交导师指导修改；交付毕业设计作品初稿、二稿；5、2012年5月底：完成毕业论文定稿、毕业设计作品；6、2012年6月：论文打印装订成册，毕业设计作品打印展板；毕业答辩。指导教师签名：年月日二、毕业论文（设计）开题报告课题研究目的《功夫熊猫》的成功

5、让很多关心中国动画发展的中国人发出这样的疑问：“为什么这样的一部‘很中国’的动画片不是中国人自己拍的？反而是身处中国文化之外的美国人拍的？”“为什么人家做出来东西就是‘中西合璧’，我们做出来的却只能是‘不中不洋’？”甚至有人得出“中国在国内，中国文化在国外”的结论。极度的悲观与丧失信心并没有意义，我们需要做的是从这个典型的个案中发掘出中国动画“不中不洋”的症结所在，中国动画在关于民族风格动画片的制作上到底陷入了什么样的困境？通过对《功夫熊猫》的深度剖析之处国内动画的不足之处。深入学习扩充自己的知识

6、，最总把理论用于实践之中。按时按质的完成论文任务以及毕业设计。课题研究计划研究计划：一、首先通过资源检索，图书借阅以及网络查找等方式收集关于功夫熊猫和国内其他动画的相关资料，对国外动画发展趋势和成功因素做一分析，并为论文找到有理的论据。二、然后再通过资源检索，图书借阅以及网络查找等方式收集一些关于国内外动画成功的案例三、综合资料的设计方法原则指导设计实例，并进行分析与总结，使设计与论文融于一体。大纲：一、《功夫熊猫》制作背景和面向群体和整体风格二、《功夫熊猫》动画里的中国元素和更深层次的美国的精神

7、三、国内一些动画所坚持的风格。国内一些好的动画，和一些比较差的动画。四、国内动画的误区五、通过对比分析中国动画停滞不前的愿意，提出相应的解决方法六、将解决方法用到以后的实践中推动中国动画的发展。七、小结本课题研究现状（需附适量参考文献）中国动画产业起步也不晚。并且60年代有过一次高潮。中国风席卷全球。但是70年代以后动画产业走了下坡路，从此一蹶不振。有人认为是因为名族风格的丢失。我认为不全是！民族风格并不是解救中国动画的唯一的灵丹妙药。虽然一代一代的动画创作者悲壮地走来，试图用中国特有的民族风格，

8、中国元素打开国际市场。“中国学派”的称誉，更使得动画人信心百倍，在曾经的辉煌中积极汲取经验，想再次利用民族风格夺回被美日动漫占领的市场，然而却把它当作唯一的经验来遵循，认为只有水墨、皮影、鼓点声才是民族的，只有这些民族的的元素才能把中国动画推向世界。这是狭隘的。艺术形式不是局限的，代表中国的不一定就是传统画，关键还要有艺术上的创新，而不要刻意地模仿。动画电影没有固定的风格，谁只要制作精良，故事优美，照样有市场。没有必要禁锢动画电影的风格，就连国画都在不断变化，何况是动画。”查找书籍