创建平安校园实施细则各类安全应急预案

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1、x中心完小应急预案目录1、火灾事故应急预案......................................(2-3)2、食物中毒应急预案…………………………………………………(4-5)3、集体活动事故应急预案……………………………………………(6-8)4、体育活动事故应急预案……………………………………………(9-10)5、预防与控制传染病应急预案……………………………………(11-12)6、地震应急预案…………………………………………………(13-14)7、特大自然灾害救灾应急预案………………………………

2、……(15-16)8、权益保护紧急事态处理预案……………………………………(17-18)9、宿舍事故处理预案………………………………………………(19)10、实验室事故处理预案……………………………………………(20)11、大型集会和文体活动安全预案…………………………………(21)12、学校交通事故应急预案…………………………………………(22)13、x中学教学活动意外事故应急预案………………...(23-25)14、x中学防汛应急预案…………………………………(26-27)15、x中学预防踩踏事故应急演练方案………

3、…………(28-31)16、x中学防溺水应急预案………………………………(32-36)17、校园周边防暴力事件应急预案(37-39)18、中大突发性事件应急预案(40-41)19、学生突发性群体疾病应急预案(42-43)31火灾事故应急预案一、处置火灾事故的组织:领导小组成员名单:二、报警程序:(1)发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话(119),报告内容为:“x中学发生火灾,请迅速前来扑救,地址:x镇陶坪”。待对方放下电话后再挂机。同时迅速报告学校安全领导小组,学校领导组织有关人

4、员携带消防器具赶赴现场进行扑救。(2)学校领导在汇报的同时派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。三、组织实施:1.学校领导和教师要迅速组织学生逃生,原则是“先救人,后救物”。2.参加人员:在消防车到来之前,学校教师均有义务参加扑救。3.消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。4.使用器具:灭火器、水桶等5.学生及无关人员要远离火场和校园内的道路,以便于消防车辆驶入。6.如果可能,要迅速启用广播系统,学校领导用广播指挥师生疏散或灭火。四、扑救方法:1.扑救固体物品火灾,如

5、木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。2.扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。五、注意事项:1.火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。2.火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。313.火灾后应掌握的原则是边救火边报警。4.严禁组织学生参加灭火。xx镇中学2017年9月食物中毒应急预案一、处置食物中毒应急指挥领导小组:领导小组成员名单:组长:刘新江(校长)副组长:曾庆云(教务主任)刘金龙(总务主任)31皮春莲(办公室主任)吴刘

6、月明(政教主任)成员:各班班主任二、应急处理程序:1、在食品加工、供应过程中或用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时,经确认后,立即撤收处理该批全部食品。2、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件的发生,班主任发现可疑病情后,及时报告值周教师,并及时送医院初步检查确定,做出以下措施:(1)观察病情,对症处理。(2)如确定食物中毒,做好以下工作:① 初步诊断、治疗、护理患病的师生。② 立即报告学校安全工作领导小组,启动应急预案,采取抢救措施。③ 立即拨打急救电话120④ 立即向上级有关部门报告。⑤ 收集

7、相关病情信息、食物及原加工材料,协助卫生部门进行事件调查、处理。3、学校主管领导立即指挥抢救工作,协调有关单位和部门的抢救,向中心校汇报,指挥以下部门工作:(1)责令食品立即停止食品加工、供应活动。(2)由组长负责立即向上级卫生部门报告,报告时间间距离发病时间不得超过2小时。(3)负责保护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理。(4)班主任负责协助医生护理患病学生,如发现人数较多,治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治疗。(5)教导

8、主任曾庆云做好师生思想工作,稳定学生情绪;负责家长的疏导工作;学校制定专人(皮春莲)接受新闻部门采访;协助学校领导做好善后处理工作。(6)组长要深入各班级配合卫生行政部门,做好流行病情调查。向患者了解食物中毒的经过,可疑食品、中毒人数,并预测发展趋势。(7)总务主任(刘金龙)做好后勤保障工作,保障抢救机动车、药品、消毒用品到位,保

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