初三物理补充题2011.5

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1、初三物理补充题：2011.5以下说法正确的是（）A.任何温度下液体都可以蒸发B.所有的固体都有固定的熔化温度C.物质升华时会放出热量D.物质从固态变成气态的现象叫做汽化A如图所示的三脚插座，与孔1相连的是（）A.零线B.火线C.地线D.以上三种线都可以C春天到来，学校采取各种措施防止流行病传染，对以下两种防护措施的物理解释正确的是A.用消毒液擦拭教室门窗后，可以闻到气味，是升华现象B.用消毒液擦拭教室门窗后，可以闻到气味，是升华现象C.用醋熏教室时，加热使醋温度升高，醋分子的无规则运动加剧D.用醋

2、熏教室时，加热使醋温度升高，醋分子的无规则运动减缓C如图所示，某同学将一支圆珠笔摁在桌面上，松手后发现圆珠笔竖直向上跳起．圆珠笔从松手到上升到最高点的过程中，有关能量转化过程，以下说法正确的是：（）A.动能重力势能弹性势能B.重力势能动能弹性势能C.弹性势能重力势能动能D．弹性势能动能　　　　重力势能D钟表里拧紧的发条带动指针转动的过程中A．弹性势能转化为重力势能；B．动能转化为势能C．弹性势能转化为动能；D．重力势能转化为动能C下列现象中与大气压有关的是A．茶壶盖上开小孔　　　B．三峡大坝旁修建

3、船闸C．火箭升空　　　　　　D．用力将钢笔中的墨水甩出A图7所示是常用手电筒的剖面图。请观察它的结构，在右边的方框图画出与其相对应的电路图。（6分）（1）测小灯泡（电阻约5Ω）电功率的实验中.图14是某同学尚未完成的实物连接图，请用笔画线代替导线，使其连接成正确的测量电路.（2）甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时，发现电图14流表指针摆动分别出现了如图15甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么

4、问题，并写在下面的横线上.图15甲同学的问题：________________________________________；乙同学的问题：________________________________________；丙同学的问题：________________________________________；（1）（每连对一处给1分，共3分）如图：（2）（每填对一空给1分，共3分）甲同学：电流表正、负接线柱接反乙同学：电流表所选量程偏大丙同学：电流表所选量程偏小科学家能够通过观察水平湿泥

5、地面上，动物留下脚印的形状、深浅程度及面积大小推断出动物的种类及体重。其中科学家推断动物的体重，是利用了压强的有关物理知识。推断方法如下：（1）科学家将脚印分成多个相同的小正方格，用刻度尺测出小正方格的边长，然后计算出动物留下的脚印面积S（2）接着在动物脚印的旁边地方做一个相关实验，请写出：①实验目的：②实验的简要步骤并用符号表示应测量的物理量：③利用已知条件和测量的物理量写出动物体重的表达式：G＝_______________①测量达到同样的深度需要的压强p（2分）②a、用刻度尺量出动物脚印的h

6、；（1分）　b、将已知底面积为S0的物块轻放在脚印旁边的泥地上，增加重物，使物块压入泥地的深度也为h；（1分）　c、用弹簧测力计测出此时物块和重物的总重量F，则p＝F/S0　（1分）③pS，FS/S0或2FS/S0（2分，如鸡等两脚动物走路时，一脚落地支持体重；而牛等四脚动物走路时，两脚落地支持体重，固要一个脚印的体重乘2；只要在前面表达中能说明p为压强，可给这2分，以鼓励学生敢动笔）（1）如图13所示，用电流表测电路中电流的实验，图中电流表测量的是_________（填“甲电阻”、“乙电阻”或“

7、干路”）的电流，为了测量乙电阻的两端的电压，用笔画线代替导线，将电压表正确地接入电路中.图13图14图15（2）图14甲为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形.由于操作错误，他观察到水沸腾时，温度计的示数大于100℃，他的错误是___________________________.纠正错误后，他观察到水沸腾时，温度计的读数如图14乙所示，则水的沸点是_________.（3）如图15所示，在水平桌面上使用天平时发现横梁有点向右倾斜，要将它调到平衡状态，请写出必须进行的步骤是：_____

8、_____________________________________.（6分）（1）乙（1分）（2）温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部（1分）99℃（1分）（3）将游码移到左端“0”刻度处，调节螺母使横梁平衡（2分）在图9所示的电路中，电阻R1的阻值为20Ω。闭合开关S，电流表A1的示数为0.6A，电流表A的示数为1A。求：（1）电源电压；（2）电阻R2的阻值；（3）1min内电阻R1产生的电热。某电梯公寓，送水工人坐电梯把一桶体积为1.9×10-2m3的矿泉水从一楼匀速送到高3