首都体育学院学位评定委员会工作实施细则

《首都体育学院学位评定委员会工作实施细则》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、首都体育学院学位评定委员会工作实施细则（2008）根据“中华人民共和国学位条例”及其暂行实施办法的有关规定，成立首都体育学院学位评定委员会（以下简称“院学位评定委员会”）和学位评定分委员会。院学位评定委员会是决定授予或撤消学位、审议有关学位工作的权力机构。第一条　院学位评定委员会和学位评定分委员会工作职责（一）院学位评定委员会工作职责1.审定研究生培养方案。2.确定研究生招生考试科目。3.审批院级优秀硕士学位论文。4.审查并做出授予学士和硕士学位的决定。5.审查上报增设博士、硕士学位授权单位和学科专业点材料。6.审批硕士研究生指导教师，审核推荐校外联合培养博

2、士研究生指导教师，审批聘请院外研究生指导教师。7.做出有关撤消违反规定授予学位的决定。8.研究和处理授予学位中有争议的问题，以及其他学位授予的有关事项。（二）学位评定分委员会工作职责1.组织修订和初审学位研究生所属学科专业培养方案。2.确定硕士学位所属学科专业考试科目。3.审议并提出所属学科专业学位授予人员建议名单，以及不授予学位人员建议名单。4.组织增设博士、硕士学位授权所属学科专业点的申报工作。5.审批硕士学位论文答辩委员会成员名单。6.审议和确定所属学科专业优秀学位论文推荐名单。7.推荐和初审所属硕士研究生指导教师遴选名单。8.负责院学位评定委员会授权

3、或委托的其他工作。4第二条　组织与领导（一）院学位评定委员会在院党委领导下，由院学位评定委员会主席、主管院长负责开展工作。学位评定分委员会在学位评定分委员会主席领导下开展工作。（二）学位办公室院学位评定委员会的办事机构为院学位评定委员会办公室（以下简称“学位办公室”）设在研究生部，负责处理日常工作。其主要职责是：1.组织办理硕士、博士学位申请手续。2.对学位申请人进行资格审查。3.受理在职人员以同等学力申请硕士学位有关事宜。4.办理硕士学位证书。5.向国务院学位委员会办公室和教育部有关部门、北京市教委有关部门报送学位工作的有关材料。6.负责整理学位档案。7.

4、受理学院新增硕士研究生指导教师资格的认定工作。8.定期进行院内研究研究生指导教师工作的检查与评估。9.定期进行学位授予质量的院内检查和评估。10.办理学位评定委员会授权办理的有关事宜。第三条工作制度（一）日常工作制度院学位评定委员会日常工作由学位办公室负责处理；遇有重大问题，提交委员会会议研究和处理。（二）会议制度1.院学位评定委员会全体会议（例会）：原则上每年6月份和12月份的第三周召开一次，特殊情况下另行安排，并报主席审定。院学位评定分委员会会议（例会），原则上每年6月初召开一次。2.院学位评定委员会根据工作需要，可以不定期地召开有关工作会议。各分委员会

5、可以根据院学位评定委员会的工作安排召集相关会议；特殊情况下自行安排的会议，须报院学位评定委员会审批。4（三）会议议事制度1.会议议题确定后，学位办公室在会议召开之前2-3天将会议主要议题通知各位委员。2.议事决策实行民主集中制，有关问题在充分讨论后由主席决定。审定学位、评优奖励等事项在评议基础上实行全体委员无记名投票表决，以2/3票数以上（含2/3）通过为准（到会委员须达全体委员数的2/3以上为法定人数）。（四）会议记录制度院学位评定委员会和学位评定分委员会例会由秘书负责做好每次会议记录，并下发会议纪要；会议议题、讨论内容、表决票及结果、会议决定等作为会议资

6、料保存。此类资料不对外公布。（五）会议考勤制度1.每次会议登记与会人员出勤情况。2.委员如不能参加会议，须在会前向学位办公室请假。第四条院学位评定委员会和学位评定分委员会成员的产生和职责（一）院学位评定委员会、学位评定分委员会委员应热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，办事公道、作风正派、勤奋敬业、专业造诣较深，不断探索实践与掌握本专业领域前沿，展现新成果，一般应有指导硕士研究生经验。院学位评定委员会主席由院长担任，成员由下列部门领导和专业人员组成：1.学院负责教学、研究生培养工作的主管领导及研究生部、教务处、科研处及各系部负责人。2.具有教授职称的学科带头人

7、和负责人。学位评定分委员会主席由院级领导担任，成员由下列部门领导和专业人员组成：1.本学科专业领域中具有教授职称的学科带头人和负责人。2.本学科专业领域中具有副教授职称的中青年学科骨干。（二）院学位评定委员会与各分委员会成员产生程序：1.院学位办公室根据上述条件提名，并征询学科部意见。2.学位办公室报主管院长审批。43.院长办公会议批准通过。4.报北京市教育委员会批准，转报北京市学位委员会备案。5.院长聘请。（三）职责：1.院学位评定委员会成员和各分委员会成员须加强自身的道德修养、业务学习和科研工作，了解掌握本学科专业领域的学术发展前沿状况；2.熟悉国家有关

8、研究生教育教学工作的有关政策与规定，学习了解有关院学