临床医学专业七年制培养方案

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1、临床医学专业七年制培养方案一、学制七年制本科。二、培养目标本专业培养具备宽厚的科学基础，扎实的专业知识与临床技能，较熟练的医疗服务能力，在“知识、能力、人格”等方面协调发展，适应现代医学模式和医学科学创新发展需要的高级人才。三、基本要求遵循“注重素质，强化技能，面向临床，多元发展”的宗旨，培养良好的从事临床医疗工作的职业素质，学习医学方面的基础理论和基本知识，接受人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练，掌握对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力，在相关专科从事医疗实践，为学生毕业后的职业发展奠定良好的基础。四、毕业生应获得的知识和能力(一)科学的世界

2、观和崇高的敬业精神；优良的职业素养和医学道德规范；严谨的工作作风和团结协作精神；基本的伦理和法律意识；愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。(二)较广泛的社会人文、行为心理科学知识基础，较宽厚的自然科学知识基础；坚实的基础医学理论知识，扎实系统的临床医学知识，基本的预防医学、循证医学、康复医学、传染病及祖国传统医学知识。(三)较强的临床常见病、多发病的诊断处理能力；较强的临床思维能力和发现问题、分析问题、独立解决问题的能力；良好的医患沟通能力；较强的自我知识更新和自主学习、终身学习能力；初步的临床科学研究能力；熟练掌握英语；较强的计算机应用能力，以及

3、信息管理和应用能力；身心健康，适应医学科学技术和社会发展需要。五、主干学科基础医学、临床医学、预防医学六、专业主要课程系统解剖学、局部解剖学、组织胚胎学、生理学、细胞的生物化学、分子遗传学、免疫学、病原生物学与感染性疾病、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学、精神医学等。七、主要实践环节军训、早期临床实践、临床实习、预防医学实习、临床二级学科实习等。八、相近专业口腔医学。六、毕业与授予学位本专业学生按培养方案前五年要求修读各类课程，总学分达到278学分，可获得临床医学学士学位，同时获得进入二级学科阶段培养的资格。完成二

4、级学科阶段培养，总学分达到374学分，通过毕业考核与答辩，方可毕业。本专业所授学位为临床医学硕士。如学生未能完成前五年的全部必修课程，则推迟1年进入二级学科阶段培养。如仍未能完成全部必修课程，则调整到临床医学专业五年制学习。七、教学安排一览表见附表一。十一、实践环节安排表见附表二。十二、学时、学分汇总表见附表三。十三、课外安排一览表见附表四。十四、有关说明附表一临床医学专业七年制教学安排一览表课程编号课程名称考试/查学分学时上机时数实验时数各学期周学时分配一二三四五六七八九十一、公共基础课（必修62.5学分）002016-9形势与政策查2.068111107

5、0373中国近现代史纲要试2.0342070374思想道德修养和法律基础试3.0342078057毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”试6.0513070376马克思主义基本原理试3.0342360011军事理论查1.0171320001-4体育查4.01362222大学英语试122044422100096大学计算机基础查2.5342100217VB.NET程序设计A查2.5342100116数据库技术与应用查2.534三选一2100115多媒体技术与应用查2.5342100117web技术与应用查2.5342122217-8医用数学试81364412407

6、8医用物理学试4684124100医用物理实验查0.517171123196基础化学试3513123216基础化学实验查134342123209有机化学(医)试3513123208有机化学实验查0.517171340010文献检索查2322续前表课程编号课程名称考试/查学分学时上机时数实验时数各学期周学时分配一二三四五六七八九十二、专业基础课（必修66.5学分）140500医学史查1171140570临床医学导论查1171140307医学伦理学查1.5342140528卫生管理学查2342140301心理学概论查2342140539行为科学查23421405

7、40细胞的生物化学试4684140541生命科学综合实验I查268604140543分子遗传学试4684140542生命科学综合实验II查268604140008系统解剖学试4.585215140358局部解剖学查385645140165组织胚胎学试485345140472生理学试5855140392生理学实验查1.551513140544神经生物学查3513140545病原生物学与感染性疾病I试468244140546病原生物学与感染性疾病II查351173140526免疫学试2.551183140409病理学试5.5119517140100病理生理学试3

8、513140394病理生理学实验查124243140