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时间:2019-02-27
《2017-2018学年高中生物北师大版必修三教学案:第2章第1节第2课时血糖的平衡体温的平》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第2课时血糖的平衡体温的平衡1.与血糖平衡调节有关的激素主要有胰岛素与胰高血糖素,2.患糖尿病的根本原因是胰岛素缺乏或胰岛素作用发生障得。3.体温相对稳定是机体产热量和散热量动态平衡的结果。,4.体温调节包括行为性调节和生理性调节两种方式。‘1•血糖与血糖平衡(1)血糖的含量:正常值是3.9〜6.1mmol/L,大于10.0mmol/L则出现尿糖.(2)血糖來源与去路示意图:食物小消化、1的糖类1吸收:—►血i—►iflL肝糖原厘邂服:—►•Hr:血糖—►糖合肖源i向杵糖转化转化物剧:—►—A•・・•■(、()2+H2O+能量脂昉、某些氨基酸等(3)血
2、糖平衡的意义:葡萄糖是机体的主要醞物质,因此,维持一定的血糖含量是机体进行正常生命活动的基本条件。2.血糖平衡的调节(1)参与调节的激素:①胰岛素:rtl胰岛的B细胞分泌,既可以促进组织细胞对血液中葡萄糖的摄取、贮存和利用;又可以抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化。②胰高血糖素:由胰岛的A细胞分泌,主要促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖。(2)调节方式:①激素调节一一主要方式。a.血糖高一胰岛B细胞一分泌驰窓增加一降血糖达到平衡。b.血糖低〜胰岛A细胞一分泌轆血糖塞增加->升血糖达到平衡。②神经一体液调节a.血糖高一下丘脑相关区域-副交感神经一胰岛B
3、细胞分泌胰岛素增加一降血糖达到平衡。b.血糖低一下丘脑另一相关区域一交感神经一胰岛A细胞一分泌胰高血糖素增加一升血糖达到平衡。2.糖尿病及其防治(1)特点:空腹状态下持续出现糖尿。(2)原因:胰岛素缺乏或胰岛素作用发生障碍。I型糖尿病:胰岛素依赖型糖尿病(3)类开叫III型糖尿病:非胰岛索依赖型糖尿病(4)措施:注射胰岛素,或通过合理饮食,控制体重、锻炼身体等措施来控制糖尿病的症状。::思考探究1.某同学在课间操时感到饥饿难耐,持续一段时间后(未进食),饥饿感并不那么强烈了,请分析其中的原因。提示:肝糖原分解为葡萄糖,以维持血糖含量相对稳定。2.思考出
4、现糖尿的原因。出现糖尿一定是糖尿病吗?提示:出现糖尿不一定是糖尿病,如一次吃糖过多,或肾小管病变也会形成糖尿,但不是糖尿病;糖尿病是由于胰岛B细胞受损,使胰甜素分泌不足引起的。所以诊断时应检查胰品素含量和血糖含量。3.探讨对于I型糖尿病患者是否可通过口服胰岛素治疗。试分析原因。提示:不可口服胰岛素,因为胰岛素的化学本质是蛋白质,在消化道中被消化酶分解成氨基酸失去原有的功能。[跟随名师・解疑难]1.血糖平衡的调节过程某区域一帧岛素_1细胞1蕊增丿川血糖F副交感神经兴命交感神「血糖氧化分解、從「合成肝糖丿京转化成脂肪等肝糖原分解抑制1非糖物质转化丿使l(I
5、L糖浓度降低•越向于止常值脑另一区域I经灭診.I肾上腺」I:腺(髓质)帧岛A细胞;肝糖说'f素增加门
6、暫分解胰高血糖_—L非糖物分泌素增加质转化,血糖升高.»趋丁止常•[特別提醒](1)胰岛素是唯•一一种能降低血糖浓度的激素,胰岛素能促进葡萄糖进入组织细胞。(2)胰岛素与胰高血糖素相互拮抗,胰高血糖素与肾上腺索相互协同,共同维持血糖含量的稳定。(3)胰岛素、胰高血糖素与肾上腺素等通过反馈调节方式调节血糖含暈变化。1.糖尿病的成因及其特点(1)患糖尿病的原因:①直接原因:血糖浓度过高,超过了肾糖阈,有些葡萄糖随尿液排出。②根本原因:先天件B细胞数最不足I
7、弗白去aw丁口病毒等感染导致B细胞破坏L胰冋素分泌不止帧岛素受体减少对胰岛素不敏感[f胰岛素不能发挥作川组织细胞摄取、利用、贮存葡萄糖的能力下降(2)糖尿病的特点:“三多一少”,即:多食、多饮、多尿、体重减轻。体温的平衡[自读教材•夯基础]1•体温的相对稳定及其意义(1)体温的含义:机体内部或深部的温度。(2)测量部位:口腔(36・7°C〜37.7°C)、腋窝(36.0°C〜37.4°C)、直肠(36.9°C〜37.9°C)。(3)影响因素:昼夜、年龄、性别等。(4)意义:是机体进行正常生命活动的必要条件。2.人体的产热与散热(1)人体安静状态主要由遊
8、产热,在运动状态主要由骨骼肌产热。(2)人体散热主要经皮歴散发到外界,主要有辐射、对流和蒸发三种形式。(3)体温相对稳定的原因:机体产热量=散热量。1.体温调节(1)调节方式:行为性调节和牛•理性调节。(2)生理性调节过程:①寒冷体温低于正常体温一对冷敏感的温度感受器传入神经一神经中枢(下丘脑)传出神经一效应器'散热减少产热增多-体温正常。②炎热一体温班正常体温”对热敏感的温度感受器一传入神经”神经中枢(下丘脑)一传出神经一效应器'散热增加产热减少一体温正常。(3)体温调节障碍:①低于36°C的体温为低体温,高于40°C的体温为高体温。②发热:体温持续
9、高于正常水平。::思冬探究1.有人说在寒冷环境中产热多于散热,在炎热的环境中产热少于散热,対吗
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