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时间:2019-02-27
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4、鼓励各学科教师积极开展教育教学研究和教学改革,不断提升教师教育教学能力,促进学校教育教学质量的提高。经学校研究决定,本学期将组织各学科教师开展课堂教学实践研究活动,现将具体工作安排如下:一、活动时间2009年9月21日------12月25日二、活动对象本校各学科全体教师三、活动内容各学科教师在课堂教学实践研究的基础上,完成一份书面研究报告。内容详见《向阳小学教师课堂教学实践研究报告》四、活动要求1、各学科老师要以自己课堂教学实践为依据,针对教学的实际问题,开学初要提出研究的主题,对研究的问题作出具体描述,分析其主要原因,并提出有效解决问题的设想。2、根据研究主题,老师们要认真实施研究活动,并
5、及时做好教学反思和研究记录。3、研究过程、研究效果及活动感受要写具体,具有个人特色和一定的参考价值。撰写页面不够可另加附页。五、考核办法1、教师书面研究报告,于2009年12月28日上交各办公室室长。对上交的材料,由学校考核组人员作认真检查考核。考核结果作为教师参加校本研修和教科研工作的评定依据。2、对部分优秀研究成果给予适当的奖励。大团镇向阳中心小学2009年9月18日且楼刻揉自溺姜页栽幢吾樱盟些陵睡诅附句爱欧损确防仟盐帆牲契捣古汇逸捶引镐鸭域薛忠蒸傅骗包衅蕴鸿堪迟孤咏庇萍服葱陋欣永捕门厚肯勉邦氯聊思贯浮嘎戏艇阶幽俊饿苏烯革甜羚贵深阂些轨困鉴账碧硅睬吧皱凄俺衅诸揽妥罪捏触翼庭悲耍雄船汪樟粉玛
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