【5A版】高二年级语文试题.doc

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1、7A版优质实用文档高二年级语文试题一、选择题（36分）1、下列各组中加粗字的读音全都正确的一项是：A、愆（qiān）伏亵（Giè）渎狭隘（ài）殷（yīn）红B、采掇（duō）贻（yán）误挈（qiè）妇绵亘（gèng）C、逶迤（yí）信札（zhá）青冢（zhǒng）惴惴（zhuì）D、纯粹（cuì）果脯（pǔ）干瘪（biě）溽（rù）暑2、下列各组词语中没有错别字的一项是：迥然不同励精图治针贬时弊不径而走淋漓尽致广袤无垠熙熙攘攘矫柔造作谈笑风生文过饰非获益匪浅纷至沓来仓惶失措相形见绌遐思迩想理尚往来3、依次填入下列各句横线处的词

2、语，恰当的一项是：人文是“化成天下”的学问。它包括________人的智慧，开发人的潜能，调动人的精神，激励人的意志，________人的行为，以及促进人的健康，________社会的稳定，乃至发展社会经济、________人际关系等等学问。A、启发规范维护调整B、启迪规范维护协调187A版优质实用文档7A版优质实用文档C、启迪规定维持协调D、启发、规定维持调整4、依次填入下面文字横线处的关联词，正确的一组是：一个人________不懂得正确的意见只能是对于实际事物的客观的全面的反映，________坚持要按自己的主观的片面的想法

3、办事，那么，________他有善良的动机，________还是会犯或大或小的错误。A、因为所以虽然但B、由于因此即使也C、不但而且虽然但D、如果而即使也5、下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是：成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。北京大学“五四剧社”为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上，大家都拭目以待。我们个个精神振奋，斗志昂扬，生机勃勃，干劲冲天。不少作家，为了完成自己的作品，呕心沥血，鞠躬尽瘁，几乎倾注了毕生的精力。6、下列各句中语意明确，

4、没有语病的一项是：这个经验值得文艺工作者和歌唱演员重视。187A版优质实用文档7A版优质实用文档学术委员会采纳了两个青年科学家的建议。我以为你有事情，不能按时来，你反而提前来了。每个单位都要节省不必要的开支和杜绝不应有的各种浪费现象的发生。7、选出标点正确的一项：如果他们失去了这个沃野，就失去了生存的依据，史载：“匈奴失阴山之后，过之未尝不哭也，”就是这个原因。嗟乎！风俗颓弊如是，居位者虽不能禁，忍助之乎？“哦，哦，”他看定我，似乎十分高兴，“我也姓过一回唐的。”金，原泛指一切金属，如“金就砺则利”，（《荀子·劝学》）现专指黄金。

5、8、与下面这段话衔接恰当的一句是：“木桶理论，短板效应”的意思是一个由很多木板箍成的木桶，如果一块木板很长，并不能多盛水；而有一块木板很短的话，它的最大盛水量就只能达到最短木板的上沿。著名教练陈运鹏把制约游泳成绩的八个因素比做木板，________。只有八个因素都突出，才能迅速提高运动员的整体成绩如果有一个因素欠缺，那将影响运动员的整体成绩只有一个因素很突出，并不能迅速提高运动员的整体成绩187A版优质实用文档7A版优质实用文档如果八个因素都欠缺，必将影响运动员的整体成绩9、对下列广告词修辞方法解说有误的一项是：A、<鸡饲料广告>

6、如果“佩利纳”还不能使你的鸡下蛋，那它们一定是公鸡。运用夸张，幽默地展示鸡饲料有效的催蛋功能。B、<电机机广告>百闻不如一见引用成语，突出电视机的特殊功能。C、<汽车刹车广告>生命安全的保护神运用借喻，强调刹车对保证行车安全的重要功能。D、<保险柜广告>三关牌报警保险柜最大的缺点是：敲锣打鼓迎盗贼，冷若冰霜面主人。运用反语，对比夸示保险柜可靠的防盗功能。10、选出下列各项中分析正确的一项是：A、《讲讲实事求是》深刻地阐述了一切共产党员必须牢记住的基本思想方法和工作方法，透彻地论述了实事求是是毛泽东思想的出发点和根本点，在论证方法上

7、，它既运用了例证法，又运用了引证法，中心突出，说理充分，论证严密。B、《采草药》是一篇说明文，作者以大量的材料为依据，提出了采草药不必“拘以定月”的见解，主要从“内因”（草药生长的“土气”“天时”不同）和“外因”（草药使用部位不同）两个角度来否定古法，阐明观点。187A版优质实用文档7A版优质实用文档C、《察今》一文阐明论点时，运用了“循表夜涉”、“刻舟求剑”、“引婴投江”寓言故事和良医治病、天下七十一圣等比喻。D、《别了，司徒雷登》的本论部分先论证美帝侵略政策的失败，后批评当时中国一些“思想糊涂的自由主义或民主个人主义者”的错误

8、认识，所以这篇文章的论证结构是并列式的。11、为了适应交际的需要，可以用不同语气的同义词，如敬词、婉词、谦词等，请把全是敬词的一项选出来：A、过奖令嫒后进顿首B、斧正贵庚令亲贵恙C、借光恭候拜读拙作D、惠存雅正内人海涵12、下列各项内容表述正确的一