2017-2018学年人教部编版八年级语文下册习题:5大自然的语言

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1、第二单元5大自然的语言01语文积累与综合运用1・阅读下面的文字,完成(1)〜⑷题。立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物ydn育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。ydn(孕)育簇簌(sd)寒草连天(shuai)(2)文中有错别字

2、的一个词语是“消声匿迹”,这个词语的正确写法是“销声匿迹”。(3)“载”在《现代汉语词典》中有下面四个意思,文中“风雪载途”的“载”意思应为(C)A•装载B.运输工具所装的东西C•充满(道路)D.又;且(4)画线的句子运用了拟A的修辞手法。2•下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(D)A•历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘草长莺飞的美妙春景。••••B•寒冬腊月,屋外一片衰草连天,大兴西瓜种植基地的温室大棚里却是绿意融融。••••C•在风雪载途的历史记忆里,只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市文明的源远流•••长。■D・每年暑假,有关部门都会加大对游泳池卫生

3、状况的管理力度,变化一年比一年大,周而复始。••••(解析:D项“周而复始”指绕完一圈又从头开始。用于形容不断循环的规律。此处用來形容变化大不妥。)3・指出下列句子运用的说明方法。(1)布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”(作引用)(2)物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。(打比方)(3)北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。(列数字、作比较)(4)如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。(举例

4、子、作比较)4-2016年11月30日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府I'可委员会通过决议,将中国申报的“二十四节气”列入人类非物质文化遗产代表作名录。班级拟组织开展以“聚焦'二十四节气'”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。(1)阅读下面的文字,写出画线部分所包含的节气的名称。春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。(1)仔细观察下面的标志,根据画面内容,写出节气的名称及其含义。【示例】清明;标志中两个简易的人形,一人执香跪拜,一人执帚扫墓,是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现

5、,诠释了清明节祭祀祖先的意义。(2)为了办一期关于“二十四节气”的黑板报,张丽莉同学找了一段“立春”的资料,其中【A】[B][C]三处各有一处语病,请提出修改意见。立春是农历二十四节气中的第一个节气,是从天文上来划分的,而在自然界、在人们的心目中,[A]春意味着风和日暖,鸟语花香,春也意味着万物生长,农家播种。[B]立春是中国民间最重要的传统节气之一。“立”是“开始”的意思,自秦代以来,中国就一直以立春作为孟春时节的开始。【C】立春之日迎春已有大约三千多年的历史。立春时天子亲率三公九卿、诸侯大夫去东郊迎春,祈求丰收。①【A】处有一处标点使用的不规范,应将第二

6、个逗号改为分号。②【B】处画线句子不合逻辑,应将“之一”一词删去。③【C】处画线句子语义重复,应将“大约”或“多”删去。02课内精读阅读全文,回答问题。5•赏析下列句子中加点词语的表达效果。(1)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。••••运用拟人的修辞手法,生动形象地展现了春冋大地、生机勃发的景象。(2)冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。••••“次第”贴切地表现了春回大地时各种花儿依时序开放的情景,渲染了春天万物复苏的气氛。“翩然”写出了小燕子的活泼伶俐,使春天充满活力的特点更加具体鲜明。6•“古代流传下来的许多农谚就包含了丰

7、富的物候知识”一句中的“许多”能否删••去?为什么?不能。“许多”是指“很多”'‘大部分”的意思,表示数量和范围的限制,但不表示是全部,在这里说明古代流传下来的农谚中有很多与物候知识有关,但不是所有古代流传下来的农谚都“包含了丰富的物候知识”。若去掉“许多”,就与事实不相符。“许多”一词体现了说明文语言的准确性。7・下列各句分别运用了什么说明方法?有何作用?(1)物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。举例子。通过列举桃花开、燕子來对应植物的生长荣枯、动物的养育往來等自然现

8、象的实例,具体形彖地说明了物候学的内容和冃的——通过

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