技术文化事实与价值双重领域的结合体

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1、2012年7月内蒙古社会科学(汉文版)Jul．2012第33卷第4期INNERMONGOLIASOCIALSCIENCESVol．33№．4技术文化:事实与价值双重领域的结合体12曾鹰，乔瑞金(1．九江学院社会系统学研究中心，江西九江332005;2．山西大学马克思主义哲学研究所，山西太原030006)［摘要］在关于现代性问题的理论叙述中，“技术文化”这一专门概念的提出具有自觉性、实质性和全局性，承担着基础性的、核心的解释功能。对技术文化的合理性诠释，克服理性主义和人文主义在合理性问题理解中的偏颇，站在辩证理性的立场上，从

2、合规律性与合目的性相统一、工具理性与价值理性相统一的角度，促使社会制度合理化与行为合理化。［关键词］技术文化;合理性;双重领域［中图分类号］B15［文献标识码］A［文章编号］1003－5281(2012)04－0139－04的重要意义也缺乏足够的理解。一丹尼尔·贝尔认为，技术如同艺术一样，是人类想象力不断飞升的过程，技术是连接文化和社会目前，“技术文化”①这一范畴或概念还远未被的桥梁，同时，技术活动也是一个再造文化和社会严格界定，其含义也未被普遍赞同。芒福德(1934的过程。技术与文化的关联是一个综合性的社会年)认为，人文

3、主义文化与技术文化存在着一般性问题，是人类必须面对的整体性矛盾。在这一整体的对抗。荣格(1949年)认为，技术进步造成了巨性的问题面前，需要有一种更适合的思想探讨的方大的幻觉，破坏了高级文化的生命力。古德纳法。技术文化已促成了语言的彻底重构，这种重构(1976年)则暗示通迅技术的改变将会影响意识形又将主体构建在理性自律个体的模式之外。这种态的特征，因而需要一种“媒体批判的政治学”人所共知的现代主体被当代最新的技术文化置换(Media－criticalPolitics)。在伽达默尔看来，人的成一个多重的、散播的、去中心化的主

4、体，并被不断本质是他者的文化，对包括技术在内的文化的解地质询成一种非稳定的身份。可见，技术文化已成［1］释，可以提供一种新的自我认识。巴拉德在尝为一个激发新的思考和促进新的对话的场域。试着对技术文化进行衡量时，不得不阐明人之为人在探讨“两种文化”的沟通问题上，哈贝马斯的含义。巴拉德指出:人是“依赖性的、有限的、只指出:“核物理学的知识对解释我们生活世界是无［2］(P．146)可消极认识的。”为此，文化应当通过其符效的，因此，科学和文学这两种文化之间的鸿沟是号加强对人的这一境况的认知，从而造就本真的不可避免的。只有当我们借助

5、物理学的理论进行人。可见，不仅对技术文化这一基本定义缺乏牢靠核裂变的时候，来发展生产力或是破坏生产力的时的可以公认的解答，而且对哪些技术文化研究具有①将技术与文化两大关键词相联系，合称“技术文化”，这是一种［收稿日期］2012－01－20全新的文化，它构造了我们日常生活和意识形态，塑造着我们［作者简介］曾鹰，男，九江学院政法学院副教授，哲学关于自我与他者的观念，制约着我们的价值观、世界观。它把博士;技术和文化凝聚成为一个动力学的过程，将每一个人裹挟其乔瑞金，男，山西大学马克思主义哲学研究中。在某种意义上，技术文化变成了人类

6、当代日常生活的仪所所长，博士研究生导师。式和景观，而这也构成了我们现实的文化情境。139候，物理学的理论和信息的划时代的实践效果才能是人的文化价值观，是对人的终极关怀。为此，技［3］(P．87)渗透到生活世界的文学意识之中。”诚然，哈术文化可以划分为四个层次:(1)技术精神，至高贝马斯为我们深刻揭示了“两种文化”的鸿沟所产的理想、信仰是技术文化的核心与灵魂;(2)技术生的突出问题并非别的问题，乃是科学化的文明的价值观，代表技术态度、技术观念;(3)技术知识，一个生活问题，即如何对今天仍处于自发状态的技以文字符号为工具的人类

7、技术知识、思维和创作层术进步和社会的生活世界之间的关系进行反思，以次;(4)技术产品，意指具体的人造实物。及如何将这种关系置身于理性争论的控制之我们作出技术文化的论断，乃是预设了一个基［3］(P．87)下。这表明，这“两种文化”的分裂更多的本前提，即技术与文化是同构的，因而技术可以乃是凸显出技术文化研究的不足。至建构新文化。这实际上摈弃了将技术看做是科人类文化正处于大变动、大融合、大冲撞的过学知识的应用的观点，而将其看做是文化的一部程中，技术文化正是这一过程中呈现的新型文化形分，具有独立的逻辑发展路径，受文化影响，而反过态

8、。技术文化在积极促进人类文化发展和进步的来又塑造着文化。在某种意义上，对技术文化危机同时，也不可避免地伴生负效应。将技术和自由整的反思，实质上已蕴涵于基于人类文化的宏大背景合起来是可能的，但这种整合并不在现行的技术文对技术的批判之中。本文认为，技术文化的内涵大化的框架内。传统的技术文化支持技术秩序的严于