铜头铁脚豆腐腰是

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1、人大社09年4月新书快递15《好学生是怎么培养出来的》“铜头铁脚豆腐腰”是对传统上重视高中和小学教育、忽视初中教育这一大误区的生动写照，良好的初中教育会为孩子未来的发展打下坚实的基础，对孩子的终身教育起着非常重要的作用好学生是怎么培养出来的中学教育︱素质教育书名：好学生是怎么培养出来的书号：978-7-300-10439-3著者：张凤兰著责任编辑：邹莉出版时间：2009.04定价：32.00元开本：大32开页数：241页◎本书卖点Ø学校里的“官”怎么当Øl优秀教师要具备怎样的能力Øl父母永远是孩子最好的老师Øl初中三年，家长

2、该注意些什么Øl理性择校，为孩子寻找最佳的成长环境◎作者简介张凤兰，1954年生，1976年毕业于北京师范大学教育系。曾在北京市西城区属小学、中学从事基础教育工作。1986年调西城区委教育部；1988年调北京市教育局督学室；1989年调北京市第八中学工作。1993年任北京八中德育副校长，1999年主管初中部以及八中德育工作至今，2005年，担任北京八中党委书记。曾获北京市绿色学校园丁奖及北京市德育先进工作者、北京市优秀思想政治工作者、全国教育科研管理先进校长等称号。西城区第十一届、十二届政协委员，北京市第十一届政协委员。◎内

3、容简介该书由北京八中张凤兰校长率领她的教育团队创作而成，以生动的事例展现了北京八中初中部十年来的发展壮大，反映了张凤兰校长及其教育团队的教育理念与教育感悟，揭示了目前国内忽视初中教育的现状，指出了初中教育对于学生终身发展的重要作用，该书对于广大校长、教师、学生以及家长都有很好的指导与借鉴价值。◎简要目录学术沃土思想摇篮中国人民大学出版社www.crup.com.cn人大社09年4月新书快递15《好学生是怎么培养出来的》第一章寻找八中初中部的成功基因八中初中部的根本优势在哪里学术沃土思想摇篮中国人民大学出版社www.crup.

4、com.cn人大社09年4月新书快递15《好学生是怎么培养出来的》德育为先，实施素质教育培养创新人才，实现个性化发展高素质的教师队伍是学校成功的关键人文管理，真正关心和爱护教师学校里的“官”怎么当第二章学生“品学兼优”是怎样得以实现的把学生培养成合格的小公民勤奋刻苦是永远不会过时的“老调”目标明确、方法正确，才能成绩优异第三章没有教师的发展，学校就不可能进步师德永远是教师素质的第一要素优秀教师要具备怎样的能力做好“世界上最小的主任”八中的希望，在青年教师的身上第四章父母永远是孩子最好的老师我们该给孩子怎样的家庭教育初中三年，

5、家长该注意些什么理性择校，为孩子寻找最佳的成长环境学术沃土思想摇篮中国人民大学出版社www.crup.com.cn人大社09年4月新书快递15《好学生是怎么培养出来的》◎读者定位中学教职人员、中学生、中学生家长、教育工作者◎建议上架中学教育/超常教育/素质教育◎北京八中简介1921年，北京八中前身四存中学创建，以“存学、存性、存仁、存治”，为校训，崇尚颜李学。当时学校编制为两个教学班，60余学生。经过88年的发展历程，北京八中已经成长为一所含有高中、初中、超常教育实验班共有学生近3000人的市属高中示范校。北京八中以“着眼于

6、未来，着力于素质，培养志向高远，素质全面，基础扎实，特长明显的一代新人”为方针，以“勤奋、进取、和谐、致美”为校训，坚持德、智、体、美、劳全面发展的教育思想，形成了自己的办学风格和“好学、活泼、团结、进步”的优良校风，为鼓励学生全面施展才华，设立了“希望之星”、“特优生”的评选和奖励以及每年举办体育节、科技节和艺术节的制度。积极促进了学生的健康成长。经过几代八中人的努力，北京八中“出优秀毕业生、出优秀教师、出先进办学经验和理论”的办学目标正在实现。北京八中1986年以来被国家教委和中华教育工会先后评为全国教育系统“先进集体”

7、。1997年被北京市教委评为当届唯一的一所“全面育人，办有特色”学校。在过去的85年中，北京八中为国家培养了数以万计的人才，从两院院士、中央委员到各行各业精英，为数众多的毕业生已成为国家各个领域的骨干。近年来应届高中毕业生全部考入大学深造，其中95%左右升入国立重点大学。在“求真务实”学术沃土思想摇篮中国人民大学出版社www.crup.com.cn人大社09年4月新书快递15《好学生是怎么培养出来的》这一办学作风的指导下，全体八中人不断学习，瞄准教育发展的最前沿，脚跟踏在学校实际的土地上。努力实践着远见卓识与脚踏实地的完美结

8、合，为真正做到校训所说的“勤奋、进取、和谐、致美”而保持永远谦虚的态度和不断前进的势头。学术沃土思想摇篮中国人民大学出版社www.crup.com.cn