《农经》课程教学大纲

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1、农业经济管理教学大纲适用专业：园林规划与设计专业五年制《农业经济与管理》课程教学大纲适用专业：生物技术总学时:34一、课程的性质与任务本课程是农业生物技术、园艺、农业信息技术等专业的专业基础课程。该课程教学的主要目的是在学生已经掌握一定的专业知识的基础上，进一步专门研究农业领域中的经济问题，学习一定的经济管理知识，综合掌握农业发展的自然规律和经济规律，以便在今后的农业生产和农业企业经营管理工作中发挥积极的作用。二、教学基本要求1．能够运用科学方法，分析和总结我国农业发展历史和经验教训。2．能够利用所学农业经济知识，结合国情和地方实际，探索农业现代化实现途径。3．能够开发和利用农业

2、内部和外部资源，正确处理农业布局及其内部结构。4．合理配置生产力诸要素，研究农业经济核算，综合实践农业管理。三、理论教学内容导言（一）教学目的要求：了解农业经济学的基本概念，农业经济学科的产生和发展，为学习本课程打下基础。（二）教学重点难点农业经济学的研究对象（三）教学内容§0—1经济与经济学§0—2农业与农业经济学§0—3中国的农业经济学第一章国民经济中的农业（一）教学目的要求：了解农业在国民经济中的地位和作用，掌握中国农业经济的发展过程和发展现状，以便对中国农业经济形成一个基本印象。（二）教学难点重点农业在国民经济中的地位（三）教学内容§1—1农业在国民经济中的地位§1—2我

3、国农业经济体制的发展过程第二章农业现代化（一）教学目的要求：了解传统农业和现代农业的概念和特点，思考中国农业现代化的问题，明确中国农业现代化的任务和应选择的道路（二）教学重点难点：我国农业现代化的内容和目标、衡量标准、途径和措施（三）教学内容§2—1农业现代化概述§2—2农业现代化的道路第三章      农业产业化（2学时）　（一）教学要求：了解合作经济在农村经济中地位和作用；掌握农村合作经济改革的必要性以及如何改革等问题。　　（二）教学重点：实现农业生产社会化和专业化的途径；掌握供销合作、信用合作、股份合作制、合作基金会、社会化服务体系等合作形式§3—1农业产业化§3—2农村合

4、作经济§3—3业社会化服务体系第四章      农业生产结构与布局（一）教学目的要求：了解农村产业结构调整和农业生产结构调整的内容和评价标准；掌握产业结构的变化趋势。（二）教学重点难点：我国农业生产结构中存在的问题和调整方向（三）教学内容§4—1农业生产结构§4—2农村产业结构第五章      农业自然资源开发利用（一）教学目的与要求：了解农村自然资源的分类与特点；了解可持续发展战略的概念，理解可持续发展战略作为我国发展战略的意义。（二）教学法重点难点：掌握自然资源总体情况，以便在实践中做到合理开发、利用和保护；（三）教学内容　　      §5—1合理利用农业自然资源  §5—

5、2生态农业与农业的可持续发展第六章      农业土地资源的保护与利用（一）教学目的与要求：了解土地的概念，掌握土地资源的保护和利用，理解土地制度改革对农业意义（二）教学法重点难点：土地制度改革对农业意义（三）教学内容      §6—1土地的经济学原理      §6—2我国的土地利用现状和存在问题     §6—3土地利用与管理第七章      农业资金的筹集与利用（一）教学目的与要求：了解农业资金的筹集，理解农业资金的循环和在农业生产中的作用（二）教学重点难点：合理使用农业资金，加强农业资金管理（三）教学内容     §7—1农业资金的运动、筹集与运用      §7—2农

6、村资金管理第八章农业劳动力资源的开发与利用（一）教学要求：了解我国农业劳动力状况；掌握劳动生产率与劳动力利用率的概念，我国农业剩余劳动力就业、特别向非农部门转移任务的艰巨性；　　（二）教学重点难点：农业剩余劳动力转移的意义及对策。（三）教学内容   §8—1农业劳动力资源      §8—2农业劳动力资源的合理配置与利用      §8—3提高农业劳动生产率第九章      农业技术进步（一）教学要求：了解世界及我国农业科技现状及发展；了解农业应实行先进技术、实用技术与优良的传统技术相结合的方针；　　（二）教学重点：掌握我国科技兴农的意义，以便在工作中更好地落实科技兴农战略。（三

7、）教学内容　　　　　      §9—1农业技术进步      §9—2农业技术推广第十章      农产品价格与流通　　（一）教学要求：了解农村商品流通的作用；掌握农村商品流通体制与流通渠道；掌握农产品供求关系与价格。（二）教学重点：农村商品流通体制与流通渠道（三）教学内容      §10—1农产品流通      §10—2农产品价格五、教学时数分配表序号主要内容讲课讨论总计一导言22二农业在国民经济中的地位44三农业现代化22四农业产业化22五农业生产结构222六农业自然资