17-05-光合作用与呼吸作用复习讲义(教师版)

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1、精锐教育学科教师辅导教案学员编号：年级：高一课时数：3学员姓名：辅导科目：生命科学学科教师：课程主题：光合作用与呼吸作用授课时间：2017.07.XX学习目标1、掌握光合作用相关的细胞结构，原理，物质转化及图像分析；2、掌握呼吸作用相关的细胞结构，原理，物质转化及图像分析；3、常握光合作用与呼吸作用的综合运用，图像分析技巧；4、同位素标记法的原理与应用，光合作用、呼吸作用相关的探究实验等。教学内容內容•©硕1、叶绿体结构与功能，光反应与暗反应的物质转换，影响光合作用的主要因素；2、线粒体结构与功能，有氧呼吸的三个阶段，影响呼吸作用的主要因素；3、呼吸作用与三大物质转化

2、之间的联系，图像分析方法；4、同位素标记法的原理与应用，光合作用、呼吸作用相关的探究实验等。知识点一：叶绿体与光合作用【知识梳理】1、叶绿体与叶绿素：基质类囊体淀紛粒基粒类囊体叶绿体的结构形态：扁平的椭球形或球形结构：双层膜结构组成：类囊体一一光反应场所（含色素、与光合作用有关的酶等）叶绿体基质一一暗反应（含少量DNA）②含DNA与RNA；④有水参与、有水生成的细胞器。功能：光合作用的场所叶绿体小结：①双层膜结构；③与能量转换有关的细胞器;2、四种色素的提取和分离:①原理：（1）提取原理：色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中。（2）分离原理：各种色素在层析液小溶解度不同，

3、溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反Z则慢。②材料，新鲜菠菜叶：SiO2、CaCO3③注意:（1）SiCh有助于研磨充分；CaCO3可防止研磨中色素被破坏（2）滤纸条一端必须剪去两角H的：①作标记；②使扩散速度均匀。（3）不能让滤液细线触及层析线，防止色素溶解到层析液屮。④实验结果:颜色种类含量溶解度扩散速度橙黄色胡萝卜素最少最高最快黄色叶黄素较少较高较快蓝绿色叶绿素a最多较低较慢黄绿色叶绿素b较多最低最慢下叶绿素提取实验的结论:I丿L

4、种色素在层析液中的溶解度大小：胡萝卜素（橙黄色）>叶黄素（黄色）>叶绿素a（蓝绿色）>叶绿素b（黄绿色）;四种色素在滤纸上移动速度

5、是：胡萝卜素（橙黄色）>叶黄素（黄色）>叶绿素a（蓝绿色）>叶绿素b（黄绿色）；四种色素的含量是：叶绿素叶绿素b>叶黄素>胡萝卜素⑤注意事项：①研磨不充分，色素未能充分提取出來；◎淡绿色I②无水乙醇加入量太多，稀释了色素提取液；③未加入碳酸钙粉末，叶绿素分子已破坏。3、光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能把CO?和水转化成储存能量的有机物，并释放氧气的过程。（1）总反应式：场所（2）光反应与暗反应:①光反应阶段：项H光反应阶段场所类囊体条件光能、色素、ATP合成酶物质变化水的光解：+QATP的合成：ADP+Pi+能量⑷介删NADPH的合成：NADF+H十+巳——>N

6、ADPH能暈变化光能活跃的化学能（ATP、NADPH）②喑反应阶段:项目暗反应阶段场所叶绿体基质条件多种酶物质变化CO2的固定：CQ+G—^2GG的还原：2Q+H++e+能量+GATP中能量的释放：47P—+能量NADPH中H+和能量的释放：NADPH—NADP+H*+e能量变化活跃的化学能（ATP、NADPH）>（CH2O）屮稳定的化学能（3）光合作用图解:光反应暗反应(碳反应)4、光反应与暗反应之间的联系:(1)两阶段之间的联系:光反应是暗反应的基础，为暗反应提供氢(NADPH)、能量(NADPH、ATP):暗反应是光反应的继续，为光反应提供原料：ADP、Pi和N

7、ADP(2)将正在进行光合作用的植物突然停止光照，其体内的C5化合物和C3化合物的含量变化:停止光照光反应一停止(3)将正在进行光合作的植物突然停止CO2的供应，其体内的C5化合物和C3化合物的含量变化:co2;固定停止CM5、影响光合作用的影响因素：（1）光合速率：是指一定量的植物（如一定的叶面积）在单位时间内进行光合作用的量，可以用CO?吸收量、O,释放量、有机物的生成量等来表示。（2）影响光合速率的因素:吸收co20放出co2光合作用强度—温度（9）（A）（B）（C）①光照强度对光合作用的影响（A）:A点：光照强度为0,只进行呼吸作用，释放的CO?量可表示此时

8、呼吸作用的强度；AB段：呼吸作用强度〉光合作用强度；B点：细胞呼吸释放的CO?全部用于光合作用，即光合作用强度二呼吸作用强度，B点所示的光照强度称为光补偿点；BC段：光合作用强度＞呼吸作用强度，C点所示光照强度称为光饱和点；C点以后：限制光合作用强度增加的内部因素是色素含量、酶的数量和酶的最大活性，外部因素是温度、CO?浓度等环境因素。②CO?浓度对光合作用的影响（B）:A点：CO?补偿点，表示光合作用强度二呼吸作用强度时的CO?浓度；B点：CO?饱和点，限制B点增加的最大因素是酶的数量和最大活性、光照强度等。③温度对光合作用的影响（C）：温度主要通