师范类英语教育实习总结

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1、实习总结2012年2月13日，开学的第一周，我走进了惠州市惠城区青塘小学，开始了我的教师实习生活。下面我将对实习期间的心得做一个详细的总结。首先，是我的办公环境带给我的影响。我的指导老师是学校的教导处主任，为了能够随时向肖老师报告我的实习动态，我选择了跟随肖老师在教导处办公。在教导处办公对我来说真真是一个非常正确而又具有挑战的决定。原因有如下几点：一、教导处办公的老师都是主任级，在和各位主任相处的几个月里，我倍感压力。同时也体会到了学校这个小社会的人际交往的细微关系。二、教导处临近校长室和接待室，这让我

2、有机会接触到校领导及学生家长，从校方和家长的角度去了解当前的教育界。三、教导处经常要处理一些“问题”学生，这是很难得的经历，对我日后的班主任工作起到了极大的指导作用。其次，是我的指导老师给我的影响。肖老师是我的指导老师，是4个班的英语老师，同时也是教导处主任之一。身兼数职的她对工作非常认真，对我的实习也严格要求。在熟悉了学校的各项事物之后，我开始了听课、备课的日子。肖老师给我调了每周11节课，其中5节是英语课，6节是副科的课。每节课都必须在前一天写好教案拿给肖老师过目，每次她都会仔细的阅读，必要的时候给

3、我修改，指导我如何上好每一节课。她的严谨细致给我留下了深深的映像，也让我在之后的实习中慢慢变得更加认真、严格要求自己，务求做好最好。再者，肖老师是一个对学生极其负责的好老师。几乎无一例外地，她是每天最晚离开办公室的老师。要么是批改作业；要么是准备第二天上课用的PPT；要么是教导某一位作业没完成的学生；要么是和学生家长交流教育问题……她对学生的负责，对教育的热爱，一次次的感染着我，让我更加坚定我要成为一名优秀教师的决心。最后，是我的学生对我的影响。实习期间，我不仅是老师，还帮助肖老师管理红领巾广播站的相关

4、事宜。在广播站，相处最多便是我的学生。每天的播音时间虽然只有短短的15分钟，但是准备的时间确有可能花上1个小时，甚至更多。从找资料，到组织衔接语，都得学生自己负责。老师，只是从旁指导、监督、审核稿件等。我想，对一个小学生来说，能坚持每天比其他同学早10分钟到校做准备，播音结束后还得冲冲忙忙赶回课室上课，实在是难得。特别是在当今的时代背景下，孩子们愈是“宝贝”了，多少小学生还能如他们般有毅力？多少次，我看着他们顶着大太阳，大汗淋漓地来到学校。又或者冒着大雨，在小小雨伞的庇护下，赶来学校，只是为了校园广播站

5、的准时播音。可是，他们从无怨言。因为，我总是可以看到他们脸上那发自内心的，灿烂的笑容。那笑容，温暖着我的心，因为那是充满热忱的笑容，也是现阶段的我最需要的笑容。我希望我能保持着对工作的热忱，我害怕有那么一天，我也会经历老教师口中的“麻木”。因为我知道，教育不只是一份工作，而是事业！以上便是我的实习总结，如有不妥，还望指正。