法理学初阶习题

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1、法理学初阶习题一、选择题1．注释法学派的代表人物有()。A.伊纳留B.阿佐C.巴尔多鲁D.阿库修斯2．古典自然法学的代表著作有()。A.《战争与和平法》B.《利维坦》C.《政府论》D.《论法的精神》3．将“法律”界定为“不受欲望影响的智慧”的思想家是()。A.柏拉图B.亚里士多德C.色诺芬D.西塞罗4．关于法学与其他社会科学的关系，以下说法正确的是（）。A.两者的研究内容存在一定的交叉重叠关系B.法学指导着其他社会科学，其他社会科学成为法学的方法论原则和理论基础C.两者研究方法具有互补关系D.两者在发展进程中具有互动关系5．迪尔凯姆是哪个国家的社会

2、学家？（）A．英国B．法国C．德国D．美国6．法学的功能是指（）。A．法学满足了人类社会的需要B．法学满足了法学家的需要C．法学满足了法律的需要D．法学是科学。7．比较法学研究的内容包括（）。A．一国法律制度在不同时代的纵向比较B．不同国家和地区的法律现象的比较C．不同法系的法律制度的比较D．法学中不同名词概念的比较8．对边缘法学的正确认识包括（）。A．边缘法学是现代法学发展的新趋势B．边缘法学在法学学科中处于边缘地位C．边缘法学就是法学和其他学科之间形成的交叉学科D．边缘法学的研究内容具有较强的针对性9．“法典是人民自由的圣经”，马克思的这一句名

3、言体现了哪种法学分析方法的立场？（）A．价值分析方法B．实证分析方法C．社会学分析方法D．历史分析方法10．“恶法亦法”这一名言体现了哪种法学分析方法的立场？（）A．价值分析方法B．实证分析方法C．社会学分析方法D．历史分析方法11．“法律的生命不在于逻辑，而在于经验”这一名言体现了哪种法学分析方法的立场？（）A．价值分析方法B．实证分析方法C．社会学分析方法D．历史分析方法12．法学教育的内容包括（）。A.相关社会科学知识教育和法律知识教育B.相关自然科学知识教育C.法律职业技能训练D.法律职业道德教育13．下列说法哪些正确？（）A.法律人才应当

4、以社会公正为目标，而不是机械地忠于法律B.法律人才的品德比能力更重要C.法律人才应当有超越现有法律制度的批判精神D.法律职业与其它职业一样，都是一种谋生的手段14．下列有关法的特征的表述正确的是（）。A.历史上的一切法的规定都是明确、公开的B.法是司法机关办案的主要依据C.法是一种特殊的行为规范D.法是以国家政权意志的形式出现的15．《说文》中“灋”的含义是（）。A.公平B.权利C.裁判D.惩罚16．法与国家的关系是（）。A.法是由国家专门机关制定、认可、解释的，体现了国家的意志B.法的适用范围以国家主权为限，对国家领域内一切人或组织有效C.法由国

5、家强制力保证实施D.法体现了每一个国民的意志17．法的移植是一项十分复杂的工作，应该注意下列哪些方面?（）A．法律体系的系统性B．适当的超前性C．供体与受体之间存在共同性D．时间的先后性18．法的历史类型是法律发展的时间线索，以下有关法的历史类型的说法正确的是：（）A．划分法的历史类型的标准是法的历史传统和法的特征B．法的历史类型分为：奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法C．各种不同历史类型的法不可能在同一历史时段同时存在D．各种不同历史类型的法可以在同一历史时段同时存在19．一国法律现代化的特征包括（）。A．有良好的法律制度B．法律职业化C

6、．法律以自由、平等、正义、人权作为价值追求D．司法独立20．法律规则()。A．由法律条文构成B．是以权利和义务为主要内容C．由假定条件、行为模式和法律后果构成D．总是体现在不同的法律条文中21．根据（）的不同，可以将法律规则分为授权性规则、义务性规则和禁止性规则。A．功能B．行为模式C．内容的确定性程度D．强制性程度22．下列关于法律原则的表述（）是错误的。A．法律原则不仅着眼于行为及条件的共性，而且关注它们的个别性B．法律原则在适用上容许法官有较大的自由裁量余地C．法律原则是以“全有或全无的方式”应用于个案当中的D．相互冲突的法律原则可以共存于一

7、部法律之中23．不成文法具备（）等优点。A．社会适应性强B．便于司法人员适用C．便于发挥法官在司法中的创造性D．具有很强的预防功能24．程序法（）。A．是诉讼活动中人们要遵循的步骤和方法B．不能离开实体法单独存在C．不能类推适用D．可溯及既往25．行政法作为公法，其原因是（）。A．行政法体现了权力与服从关系B．行政法体现了公民的意思自治C．它调整国家与私人之间的关系D．公民不能自主决定应用它26．法律关系的内容是法律关系主体之间的法律权利和法律义务，二者之间具有紧密的联系。下列有关法律权利和法律义务相互关系的表述中，哪种说法没有正确揭示这一关系（）

8、。A．权利和义务在法律关系中的地位有主、次之分B．享有权利是为了更好地履行义务C．权利和义务的存在、发展都必须以另一方的存