新建本科院校毕业设计_论文_质量评价指标体系的构建_以湖南财政经济学院为例

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1、第２２卷第２期湖南工程学院学报Ｖｏ１．２２．Ｎｏ．２２０１２年６月ＪｏｕｒｎａｌｏｆＨｕｎａｎＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇＪｕｎｅ２０１２新建本科院校毕业设计（论文）质量评价指标体系的构建———以湖南财政经济学院为例李瑞兰（湖南财政经济学院会计系，湖南长沙４１０２０５）摘要：毕业设计（论文）是本科教学的一个重要环节。对新建本科院校而言，毕业设计（论文）质量不仅是学士学位授予权评估的重要指标，也是本科教学工作水平评估的关键指标。以湖南财政经济学院为例，在借鉴当前国内部分高校毕业设计（

2、论文）质量评估指标的基础上，分别从指导老师和评阅老师角度构建本科毕业设计（论文）质量评价指标体系。关键词：毕业设计（论文）；质量评价；新建本科院校中图分类号：Ｇ４２０文献标识码：Ａ文章编号：１６７１－１１８１（２０１２）０１－０１００－０４这必然对本科毕业设计（论文）的质量将产生一定的一新建本科院校构建毕业设计（论文）影响。因此，加强本科毕业设计（论文）质量管理对质量评价指标体系的目的和意义提高新建本科院校的整体办学水平和人才培养质量等方面具有十分重要的意义。在本科毕业设计（论毕业设计（论文）是本

3、科教学的一个重要环节，文）质量管理中，毕业设计（论文）质量评价是其重中是培养学生综合运用所学的知识和技能进行分析、之重。因为合理的质量评价可以正确评定毕业设计解决实际问题和初步科学研究能力的重要手段。它（论文）成绩，从而提高学生撰写毕业论文、进行毕业在整个本科教学中所起的作用和地位，是其它教学设计和指导老师工作的积极性。［１］４０就湖南财政经济学院而言，２０１０年３月由湖南环节无法替代的。毕业设计（论文）质量的好坏直接反映了高校的教学水平和人才培养质量。财经高等专科学校升格而成，缺乏本科教学和管理

4、近些年来，随着我国高等教育体制改革的不断的经验。在专科毕业设计（论文）成绩评定中，由于深入，涌现出了一批新建的本科院校。这些学校大没有统一的质量评价标准，主观随意性较大。因此，多数是由原来的专科学校合并或升格而成［２］１２２。组构建一套科学、合理的本科毕业设计（论文）质量评建后，新建本科院校将要面临教育部的评估，其中本价指标体系对该校具有非常重要的现实意义。在借鉴当前国内部分高校毕业设计（论文）质量评估指标科毕业设计（论文）质量不仅是本科教学工作水平评的基础上，结合该校的实际情况，分别从指导老师和

5、估的关键指标，也是学士学位授予权评估的重要指评阅老师角度构建本科毕业设计（论文）质量评价指标。但由于新建本科院校组建时间短，缺乏本科教标体系。学与科研管理经验，与老牌本科院校尤其是著名高［３］１５１校相比，在综合办学实力上存在着明显的差距，收稿日期：２０１２－０２－１７基金项目：湖南财政经济学院教改课题“新建本科院校毕业设计（论文）质量保障与评价体系研究———以湖南财政经济学院为例”（校教字［２０１１］８７）。作者简介：李瑞兰（１９７５－），女，湖南祁东人，硕士，讲师，研究方向：会计理论与实务。第

6、２期李瑞兰：新建本科院校毕业设计（论文）质量评价指标体系的构建———以湖南财政经济学院为例１０１（论文）质量进行评分以外，还要随机安排评阅老师二本科毕业设计（论文）质量评价对毕业设计（论文）质量进行再评定，指导老师和评指标体系的构建阅老师所给出的写作成绩分别叫做“指导老师成绩”和“评阅成绩”。作为新建本科院校，湖南财经学院（一）当前国内部分高校本科毕业设计（论文）质采用目前国内高校的普遍做法，分别从指导老师和量评估指标评阅老师两个方面构建了本科毕业设计（论文）质量目前国内各大高校都制定了关于本科毕

7、业设计评价指标体系。（论文）管理和评估的规定，不同的学校在评估的内１．从指导老师角度构建本科毕业设计（论文）容和重点上有所不同，所制定的评估指标也存在一质量评价指标体系。定的差异。本文以南开大学、武汉工业学院和湖北构建本科毕业设计（论文）质量评价指标体系需省教育厅三个代表不同层次的高校（机构）为例进行主要解决两个问题：一是评价指标的选择；二是评价说明。南开大学本科生毕业设计（论文）评分标准包指标的权重。由于指导老师对学生的撰写过程比较括六个方面，即论文选题（１０％）、文献资料（２０％）、清楚，所以

8、，指导老师的初评应是对论文内容和写作综合知识与技能的应用（２０％）、写作水平（３０％）、学过程的全面评价。在评价指标的选取上，笔者参考术水平（１０％）、格式规范化（１０％）。武汉工业学院了当前部分高校正在使用的毕业论文评分标准和细毕业设计（论文）质量评估中分指导教师评审、评阅则，同时结合以往学者所作的研究，构建了６个一级老师评审和答辩评审三个环节，其中指导老师和评评价指标和１５个二级评价指标。其中一级评价指阅老师的评阅指标均为：撰写规范（５％）、资料综合标主要包括选题、论文质量、文