多媒体技术及其应用ppt培训课件

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1、第七章多媒体技术及其应用主要内容本章主要介绍多媒体技术,多媒体创作工具及其应用。包括多媒体,超媒体,超文本的概念,视频,音频等各种媒体技术及其制作工具。通过本章学习,要求初步掌握多媒体技术及其应用,了解超文本,超媒体的组成和创作方法及其虚拟现实等多媒体应用。第七章07号张纹豪制作多媒体技术及其应用7.1多媒体计算机与网络不再仅仅处理和传输文本和图像,视频(动态图像)、音频(声音、音乐等)和其他连续媒体(与时间相关,如动画、视频等动态数据)数据以及离散媒体(与时间无关,如文本等静态数据)数据已成为集成计算机应用的一个重要

2、部分。7.1.1媒体的定义媒体是指分发和表示信息的方法,例如文本、图形、图像、语音和声音。通常可以按照感知、内部表示、外部表示、存储以及传输等几个方面对媒体进行分类。1、感知媒体感知媒体帮助人们理解周围的环境,通常能给人们可以通过视觉、听觉和嗅觉来感知周围的信息。对于计算机而言,主要是通过视觉、听觉来感知信息,当然也可以通过触觉来增强感知事物的存在。2、媒体的内部表示媒体的内部表示,即计算机内部表示信息的方法。在计算机中表示信息的方法通常与以下几种。(1)用ASCII、EBCDIC和Unicode编码表示文本字符。(2

3、)用CEPT或CAPTAIN视频文本标准或GKS图形标准编码表示图形。(3)用脉码调制方法和每次采用16位线形量化技术表示视频数据流。(4)用传真编码、BMP格式或JPEG格式等表示图像编码。(5)用PAL、SECAM、NTSC等TV标准格式表示一段连续的音频、视频,或用MPEG格式将该信息存储在计算机中。3、媒体的外部表示媒体的外部表示是指输入输出信息的工具和设备,例如打印机、屏幕和喇叭等作为输出媒体,而键盘、扫描仪、鼠标、数字相机和麦克风等作为输入媒体。4、存储媒体存储媒体是指能存储信息的数据载体,例如缩微胶卷、软

4、盘、硬盘和光盘等,当然纸张也应该算作一种存储媒体。5、传输媒体传输媒体是指信息在用有线媒体或无线媒体连接的网络上连续地进行数据传输。7.1.2多媒体系统的主要特征信息媒体的多样性可表达的信息量大多种技术的集成性处理过程的交互性通信系统7.1.3多媒体系统的组成1、多媒体硬件系统(1)内存(2)声卡(3)CD-ROM或DVD-ROM驱动器(4)显卡、视频卡以及显示器(5)扫描仪2、多媒体操作系统(1)处理机管理(2)内存管理(3)数据库管理(4)设备管理3、多媒体创作工具对象创作工具对象创作工具图像处理Photoshop

5、、Director、CorelDRAW视频图像处理Premiere音乐处理Cakewalk多媒体图文制作Authorware演示文稿制作Powerpoint文字处理Word动画制作3DStudioMAX、Animater4、多媒体应用系统多媒体应用系统是指与特定多媒体应用有关的应用程序。7.1.4多媒体系统的技术研究与应用开发(1)多媒体数据的表示与存储技术(2)多媒体数据的存储设备与技术(3)多媒体创作和编辑工具(4)多媒体的应用开发7.2.1多媒体文档7.2.2超文本与超媒体的概念7.2.3超文本与超媒体示例7.2

6、.4超文本系统的体系结构7.2超文本与超媒体----11号路笃英文档是有一组不同形式媒体组成的结构化信息体。主要目的是表达人们的感知和便于技术安吉的处理。1.文档结构文档包括文档内容、文档结构以及模型三部分。当前流行的标准化文档结构是标准通用标记语言。2.多媒体数据的操纵人们大多都是通过工具软件操纵多媒体文档数据。7.2.1多媒体文档返回7.2.2超文本与超媒体的概念1.非线性信息链超文本与超媒体不是顺序的,而是非线性的网状信息链。2.链连是构成用户界面的主要元素.3.超文本系统超文本系统的主要特点是由其非线性信息链结

7、构所决定的,他通过指示器连接基本信息单元。不通信息单元的数据可以用一个或多种媒体表示。4.多媒体系统多媒体系统包括连续和离散编码的信息。5.超媒体系统超媒体系统包括超文本系统的非线性信息链和多媒体系统中连续和离散媒体。返回7.2.3超文本与超媒体示例1.超文本示例Windows操作系统的“帮助”界面是由多种媒体组成的非线性信息链。如“帮助”就使用了超文本的方式。2.超媒体示例许多网站的网页是有超媒体组成的。例如,用户可以在MP3网站上试听有关音乐,也可以在娱乐网站观看某些电影片断。返回一、超文本系统的三层模式1.表现层

8、2.超文本抽象机3.储存层二、结点接电视超文本系统中的信息单元。三、指示器简单指示器是超文本网状结构的边或链。常用的指示器主要有以下几种。(1)简单指示器(2)连接类型指示器(3)隐式指示器(4)显示指示器四、同步先进的多媒体系统具有有机结合连续合离散媒体,通过计算机控制进行生成、储存、通信、操纵和表现等操作的特征。提供有机结合的

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