判决书说理性研究

《判决书说理性研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号UDC论文题目10126-31204148密级——编号——研究生：医篮指导教师：猩延垩副教拯第二导师：梁建武学科(专业)：法徨亟±(法堂2研究方向：法理堂年级：2012级所在学院：法徨亟±教直主!坠2014年5月27日删恤声明塑嬲本人声明：所呈交的学位论文是本人在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成不包含为获得凼墓直太堂及其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同学位论文作者签名：醢盛指导教师签名：日在学期间研究成果使用承诺书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：内蒙古火学有权将学位论文的全部内容或部分保留并向国家有关机构、部门送交学位论文的复

2、印什和磁盘，允许编入有关数据库进行检索，也可以采用影印、缩印或其他复制手段保存：汇编学位论文。为保护学院和导师的知识产权，作者在学期间取得的研究成果属于内蒙古大学。作者今后使用涉及在学期间主要研究内容或研究成果，须征得内蒙古大学就读期间导师的同意；若用于发表论文，版权单位必须署名为内蒙古大学方可投稿或公开发表。学位论文作者签名：醢：缝指导教师签名：日期‘型蚪日拿≈谗一心埤叫判决书说理性研究摘要由于深受“法典主义”思想的影响，我国司法制度表现出明显的大陆法系特点，导致了我国判决书说理性并没有形成制度，甚至判决书是否需要说理也处于长期的争论之中。我们认为，根据我国目前司法现状，判决书说理急需正

3、当化、制度化。因为一方面判决说理是法官公开行使权力的一种方式，同时也是法官自我保护的一种选择；另一方面，说理是司法职能的内在要求，司法机关通过判决说理使当事人“心服"判决。判决书说理的正当基础也是判决书说理性研究的逻辑前提。通过分析，笔者认为应进一步强调判决书说理的重要性，进而分析了目前我国司法实践中判决书说理缺失的现状，深入挖掘其背后的原因从而提出了完善我国判决书说理的建议，希望实现从“无理”的判决到判决书“说理”的合理转变。关键词：法官；裁判；判决书；说理ABSTRACTDeeplyinfluencedbythe’’law¨thought，ourjudicialsystemshowed

4、obviouscharacteristicsofthecontinentallawsystem，resultinginChina’Scasejudgehasnotformedthesystem，eventhejudgmentwhethertoneedreasoninthelong-termdebate．Webelievethat，underthecurrentjudicialsituationofourcountry,judgmentreasoningneedjustification,institutionalization．Becauseontheonehand，thereasonin

5、gofthejudgmentisawaytojudgethepublicexerciseofpower,akindofchoiceisalsothejudgeselfprotection；ontheotherhand，thereasoningofthejudgmentisoneofthefundamentalrequirementsofmodemjudicialfunctions，trytopassjudgrnentreasoningtomakethepartiesfromtheheart’'judgment"target．Judgmentreasoningisthebasisofprop

6、erjudgmentthatthelogicalpremiseofrmionalresearch．Throughtheanalysis，theauthorthinksthatshouldbefurtheremphasizedinthecasejudge，andthenanalyzesthepresentsituationofourjudicialpracticelackofverdict，reasontodigbehindittoproposethattherationalsuggestionstoimproveOUrjudgment，hopetoachievefromthe¨irrati

7、onal”decisiontojudgment”reasoning¨reasonablechange．Keywords：justice；judge；courtdecision；reasoningⅡ目录弓f言⋯⋯⋯⋯．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．1一、判决书说理的理论依据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．2(一)裁判者的角色义务⋯⋯⋯⋯