山西民族传统体育文化资源的整理与保护的研究

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1、（二）山西省民族传统体育文化资源整理的分布情况......................................................11二、山西省民族传统体育项目的特点....................................................................................13（一）以上肢力量为主，器械与农事活动紧密相联..........................................................13（二）依附“社火、庙会”活动，民俗活动丰富多彩.............

2、.............................................14（三）智力活动多种多样，注重人们智力的培养..............................................................14（四）戏曲化的表现形式和武舞相融的活动乐趣..............................................................15（五）以游戏为载体来达到教育的目的.................................................................

3、............15（六）家族式的传承模式...................................................................................................16三、山西省民族传统体育的文化价值解析............................................................................16（一）反映先民生产、生活状况的活化石...........................................................

4、..............16（二）增强民族凝聚力，丰富民众文化生活.....................................................................17（三）中国民族传统文化的重要载体.................................................................................17（四）开启民智，展现和提高人们的智力水平.................................................................18四、山西省民族

5、传统体育文化资源形成的历史影响因素分析..............................................18（一）晋商对山西民族传统体育发展的影响.....................................................................18（二）自然地理环境对山西传统体育发展的影响..............................................................19五、山西省民族传统体育存在和发展的制约因素分析..................................

6、.......................21（一）单一的传承方式和现代生活观念阻碍了山西省民族传统体育的发展....................21（二）西方体育的强势入侵逐渐蚕食山西民族传统体育的生存空间...............................22（三）传统文化的逐渐缺失削弱传统体育项目的文化内涵..............................................22六、山西省民族传统体育文化资源的保护...................................................................

7、.........23（一）保护原则...................................................................................................................23（二）保护方法................................................................