遗传与基因工程教学ppt课件

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1、复习：孟德尔豌豆杂交试验一对相对性状的遗传试验两对相对性状的遗传试验PF1F2（杂交）（自交）高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验F2黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒F1黄色圆粒个体数315101108329：3：3：1绿色皱粒P×黄色圆粒原有性状黄色圆粒绿色皱粒新的性状黄色皱粒绿色圆粒不同对之间自由组合遗传与基因工程第一节　　细胞质遗传一、实验材料：紫茉莉紫茉莉花斑植株叶绿体白色体质体：白色部分绿色部分二、杂交实验：用花斑紫茉莉不同枝条上的花相互授粉F1白绿花斑白绿花斑♀♂白白白绿绿绿白绿花斑白绿花斑白绿花

2、斑♀♂结果分析：母本细胞减数分裂卵细胞受精作用受精卵子代植株有丝分裂白色绿色绿色白色受精作用母本细胞卵细胞受精卵子代植株白色绿色花斑枝条细胞中质体的种类绿色枝条白色枝条花斑枝条白色部分绿色部分只含叶绿体只含白色体只含白色体只含叶绿体含叶绿体和白色体复习提问⒈什么是基因？⒉基因与染色体、DNA、脱氧核苷酸之间的关系⒊基因的功能是什么？⒋基因与遗传信息的关系⒌遗传信息与遗传密码是一个概念吗？检测题１．在唾液淀粉酶的合成中，对它的性质起决定作用的是　（　　　　）Ａ．高尔基体　　　　Ｂ．核酸Ｃ．核糖体　　　　

3、　Ｄ．核苷酸Ｂ２．遗传信息与遗传密码子分别位于（　　　　）Ａ．ＤＮＡ和信使ＲＮＡ上Ｂ．ＤＮＡ和转运ＲＮＡ上Ｃ．信使ＲＮＡ和转运ＲＮＡ上Ｄ．染色体和基因上Ａ３．某ＤＮＡ的Ｓ片段含９００个碱基，由该片段所控制合成的多肽链中，最多有多少个氨基酸（　　　）Ａ．１５０　　　　Ｂ．４５０Ｃ．６００　　　　Ｄ．２０Ａ４．２０种氨基酸的平均相对分子质量为M,某蛋白质由５１个氨基酸组成了N条多肽链。该蛋白质的相对分子质量为（　　　）Ａ．５１Ｍ　　　　Ｂ．５１Ｍ－５１ＮＣ．５１Ｍ－１８（５１－Ｎ）Ｄ．５１Ｍ－１８ＮＣ原核

4、生物的基因结构编码区非编码区非编码区与RNA聚合酶结合位点第二节基因的结构真核生物的基因结构编码区非编码区非编码区与RNA聚合酶结合位点信使RNA成熟的信使RNA外显子内含子第三节基因工程简介实例：用大肠杆菌生产人的胰岛素操作步骤：将人的胰岛素基因转移到大肠杆菌中，通过微生物的发酵使大肠杆菌表达人的胰岛素基因，从而获得人的胰岛素。基因工程：又叫基因拼接技术或ＤＮＡ重组技术。即在生物体外，通过ＤＮＡ分子进行人工“剪切”和“拼接”，对生物的基因进行改造和人工组合，然后导入受体细胞内进行无性繁殖，使重组基因

5、在受体内表达,产生出人类所需要的基因产物。问题1怎样获得人的胰岛素基因？——目的基因的提取问题2怎样将目的基因导入到受体细胞中？——目的基因与运载体结合问题3怎样将重组质粒导入到受体细胞中？——将目的基因导入到受体细胞问题4目的基因是否在受体细胞中表达？——目的基因的检测和表达基因工程需要解决的问题一．基因操作的基本步骤提取目的基因人们所需要的特定的基因目的基因与运载体结合不同来源的DNA重新组合，形成重组DNA的过程将目的基因导入受体细胞主要是借鉴噬菌体或病毒侵染细胞的过程目的基因的检测和表达通过一

6、定的手段对受体细胞中是否导入目的基因进行检测目的基因（苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因、植物抗病基因、人胰岛素基因、人干扰素基因、萤火虫发光基因等）获得目的基因的途径直接分离基因人工合成基因鸟枪法逆转录法化学合成法适用于提取哪类生物的基因？适用于提取哪类生物的基因？二．基因操作的工具１．基因的剪刀限制性内切酶主要存在于微生物中，一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并且能在特定的切点上切割DNA分子。目前以发现200多种限制酶，它们的切点各不相同。例：大肠杆菌中的一种内切酶GAATTCCTTAAGGCTT

7、AAGAATTC黏性末端２．基因的针线ＤＮＡ连接酶GCTTAAGAATTCGGAATTCCTTAA作用:把两条DNA末端的缝隙“缝合”起来３．基因的运输工具运载体①作用：将一个外源基因送入受体细胞②常用运载体质粒噬菌体动植物病毒③质粒：存在于许多细菌以及酵母菌等生　　　　物中，是能够自主复制的很小的　　　　环状ＤＮＡ分子。能够友好地借　　　　居在宿主细胞中。ＤＮＡ质粒大肠杆菌细胞抗菌素抗性基因相关高考题：（03年天津卷）采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（）A．①②B．②③C

8、．③④D．④①①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体。()限制酶的切口一定是GAATTC碱基序列。()所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列。()细菌质粒DNA分子的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的。()