对中职学校电脑艺术设计专业课程体系构建的思考

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1、内蒙古师范大学硕士学位论文对中职学校电脑艺术设计专业课程体系构建的思考姓名：武宁申请学位级别：硕士专业：学科教学（美术）指导教师：赵晓彦20100528内蒙古师范大学教育硕士学位论文中文摘要本文主要针对包头地区中等职业学校电脑艺术设计专业课程体系的构建进行了分析和研究，以室内设计行业、’广告设计行业的现状及社会用人需求、岗位设置为基础，从中等职业教育特色、电脑艺术设计专业培养目标、课程体系、师资队伍、实习实训等几个方面入手，分析了包头地区中等职业学校电脑艺术设计专业的现状，从而发现在课程体系中普遍存在的一些问题。

2、针对这些问题，提出了中等职业学校电脑艺术设计专业应高度重视实践和实训教学环节，突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色的模块化、项目导入课程体系的构建方式。结合作者本人工作，以包头市机械工业职业学校06级电脑艺术设计班为试点，进行了两年的教学实验，取得了非常好的教学效果。通过课程体系改革效果说明：只有明确培养目标，合理构建课程体系，才能使中等职业电脑艺术设计专业教育的质与量同步发展，符合中等职业教育规律，形成具有地方特色的中等职业教育课程体系。关键词：包头，中等职业教育，电脑艺术设计，课程体系内蒙古师范大学教育硕

3、士学位论文ABSTRACTInthispaper，fortheBaotouareasecondaryvocationalschoolofArtDesign．MajorCourseSystemwereanalyzedandstudiedinordertointeriordesignindustry,advertisingandsocialstatusofthedesignindustry’Semploymentneeds，job—basedvocationaleducationfromotherfeatures，c

4、omputerartDesigntrainingobjectives，curriculum，teachingstaff,interns，andseveralotheraspectsofpracticaltraininganalyzestheBaotouareasecondaryvocationalschoolartandcomputerdesignprofessionalstatus，andthusfoundthecurriculumsystemofwidespreadproblems．Tosolvethesep

5、roblems，proposedsecondaryvocationalschools，computerartanddesignprofessionalsshouldattachgreatimportancetopracticeandpracticeteachinglinks，highlightthe"learningbydoinganddointhereligion¨VocationalEducationCurriculumSystemfeaturesmodularconstructionmethods．Comb

6、inedwiththeauthor1workinmachine—buildingindustryinBaotouCityvocationalschools，06computerartanddesignclassesasapilotfortwoyearsofteachingexperimentsandachievedverygoodteachingresults．ThroughtheeffectsofcurriculumreformNote：Onlyacleartrainingobjectives，reasonab

7、lebuildcurriculum，inordertomakesecondaryvocationaleducation，artandcomputerdesignprofessionalqualityandquantityofsimultaneousdevelopmentofsecondaryvocationaleducationinlinewiththelawoftheformationoflocalized，withlocalcharacteristicsofthesecondaryvocationaleduc

8、ationcurriculummodel．KEYWORDS：Baotou，secondaryvocationaleducation，computerartanddesign，curriculumsystem独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研