大学生思想道德修养ppt课件

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1、大学生思想道德修养总体概要1、目的2、内容3、方法4、意义5、考核http://zy.jietb.com/壮阳药排行榜10强你对这门课的认识和要求1、你以前接触过思想道德方面的哪些知识？2、你认为我们现在应当讲哪些内容？3、你现在最关心的问题是什么？回答以上问题可在下课后书面交给老师考上大学后，自己本打算从头开始，把学习、工作做得更有成绩。可入校后，觉得无所适从，整天就这么打发时间。空虚、无聊，没有目标，不知应如何努力、上进，甚至不知道自己到底该干什么。1999年调查显示，约有一半的大学生对自己目前的大学生活不满意。理想和现实的差距，导致大学生茫然不知所措。50%第一讲人生

2、旅程的新阶段——创造美好的大学生活本节的主要内容：1.身心发展变化的新特点2.人才成长的关键时期第一节　人生发展的新阶段一、身心发展变化的新特点（一）生理变化身体大脑意识（二）心理变化认识情感自立要注意解决的问题是：正确认识年轻给自己带来的优势与劣势，长处与不足；培养积极向上的健康心理和精神面貌。二、人才成长的关键时期1、大学阶段是学习知识、掌握技能的最佳时期：(1)精力充沛；(2)环境良好；(3)时间充足。2、大学阶段是思想观念形成的重要时期：影响人一生的关键时期。3、大学阶段是步入社会的前奏曲。第二节　大学生活的新环境本节的主要内容：1、大学与大学教育2、大学生的社会责

3、任http://jietb.com壮阳药排行榜10强一、大学与大学教育1、什么是大学？一般认为，1638年英国伦敦大学和1694年德国哈雷大学的成立，是近代意义大学成立的标志。特别是1810年柏林大学建立后，校长洪堡确立了“University”的办学理念，大学一词源于德语中Univeral，即普遍、无所不包、万有、广博之义。由此可见，大学是一个新的理性组织，是对世界进行新的解释，发现新规律，不断地向真理接近，增长人类的新知识。我国最早建立的近代大学为天津西学堂（1895年）和北京京师大学堂（1898年）。至20世纪末，我国已拥有普通高校1022所，在校大学生近500万，形

4、成了学科门类齐全的高等教育体系。2、大学的内涵首先，大学是高等教育的场所，培养高层次的种类人才是大学的核心功能。“高层次”是指教学内容、教育对象、教育目标的高层次。其次，大学具有学科覆盖的广泛性。再次，大学教育是有标准的。3、大学的功能：学习知识；继承知识；创造知识；实践知识。二、大学生活新变化与中学相比,大学的生活环境发生了一系列的变化.想想看,通过半个月多的大学生活,大学与中学到底有哪些不同?（一）环境的变化校园环境的变化学习环境的变化生活环境的变化（二）目标的变化中学大学单一性潜在性多向性现实性三、大学生的社会责任1、个人发展与社会责任。2、中国的发展需要大学生3、按

5、照大学的培养目标和社会发展的要求塑造自我第三节　大学生活的新设计本节的主要内容1、高职大学生的新视角2、大学生活的新方式3、全面发展与发展特长一、高职大学生的新视角这里我们须着重讲清一个问题，即要：消除偏见，树立信心，抓住机遇，立志成才。二、大学生活新方式“Learningtoknow,learningtodo,learningtolivetogether,learningtobe.”1、大学生活方式的新特点：（1）日常生活：有序；（2）消费：　　有度；（3）闲暇娱乐：有益；（4）社会交往：有心；（5）学习：　　有志趣。2、做新生活的主人（1）紧握自我教育的金钥匙。（2）做

6、时间的主人。（3）培养角色意识。三、全面发展与发展特长1、全面发展，人人做得到。全面发展：德、智、体、美、劳等全面和谐地发展。2、发展特长，人人都需要。四、如何做一个适当的个人规划1、制定一个“跳起来就能抅得着的目标”2、合理安排自己的时间3、认识和利用现有的资源4、总体目标的稳定与阶段目标的修正。大学四年总目标取得优异成绩,拥有本专业特长,提高自身修养.大学四年总目标拿到文凭,做个社会欢迎的大学生.阶段目标大一:各门课程争取好成绩;练好书法;通过英语四级考试;提高写作能力.大二:各门课程争取好成绩;学好计算机;力争通过英语六级考试,并开始用英语写信和日记等小文章.大三、：

7、……阶段目标用心学习，争取好成绩。其他目标努力加强书法练习；下好围棋，进入院前四名；锻炼好身体；处理好人际关系。其他目标提高自我能力