融合多种管理模式完善仪器平台建设

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1、ＩＳＳＮ１００２－４９５６实验技术与管理第３４卷第１１期２０１７年１１月ＣＮ１１－２０３４／ＴＥｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙａｎｄＭａｎａｇｅｍｅｎｔＶｏｌ．３４Ｎｏ．１１Ｎｏｖ．２０１７ＤＯＩ：１０．１６７９１／ｊ．ｃｎｋｉ．ｓｊｇ．２０１７．１１．０６０融合多种管理模式完善仪器平台建设周颖１，田在宁１，龙加福１，胡宁２（１．南开大学生命科学学院，天津３０００７１；２．南开大学实验室设备处，天津３０００７１）摘要：结合近年来工作的实践经验，提出应将规范化、统筹化、网络化与开放化等多种管理模式融合。公共实验平台应制定规范化的制度与流

2、程，统筹管理仪器、人员及经费，依托网络技术改善仪器信息查询、仪器使用、数据传输以及经费结算，开放仪器资源、开放独立操作等具体途径，切实提升仪器的使用效率。关键词：仪器平台；管理模式；平台建设中图分类号：Ｇ６４２．４文献标识码：Ａ文章编号：１００２－４９５６（２０１７）１１－０２４１－０３Ｉｎｔｅｇｒａｔｉｎｇｍｕｌｔｉｐｌｅｍａｎａｇｅｍｅｎｔｍｏｄｅｓｔｏｉｍｐｒｏｖｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｐｌａｔｆｏｒｍ１，ＴｉａｎＺａｉｎｉｎｇ１，ＬｏｎｇＪｉａｆｕ１，ＨｕＮｉｎｇ２ＺｈｏｕＹｉｎｇ（１．ＣｏｌｌｅｇｅｏｆＬｉｆｅ

3、Ｓｃｉｅｎｃｅｓ，ＮａｎｋａｉＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｔｉａｎｊｉｎ３０００７１，Ｃｈｉｎａ；２．ＬａｂｏｒａｔｏｒｙａｎｄＥｑｕｉｐｍｅｎｔＤｅｐａｒｔｍｅｎｔ，ＮａｎｋａｉＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｔｉａｎｊｉｎ３０００７１，Ｃｈｉｎａ）Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｃｏｍｂｉｎｅｄｗｉｔｈｔｈｅｐｒａｃｔｉｃａｌｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｉｎｒｅｃｅｎｔｙｅａｒｓ，ｉｔｉｓｐｒｏｐｏｓｅｄｔｈａｔｔｈｅｓｔａｎｄａｒｄ，ｏｖｅｒａｌｌ－ｐｌａｎｎｉｎｇ，ｎｅｔｗｏｒｋｉｎｇａｎｄｏｐｅｎｉｎｇｍａｎａｇｅｍｅｎｔｍｏｄｅｓｓｈｏｕｌｄｂｅｉｎｔｅｇｒａｔｅｄ．Ｔｈ

4、ｅｓｔａｎｄａｒｄｓｙｓｔｅｍａｎｄｐｒｏｃｅｓｓｓｈｏｕｌｄｂｅｓｅｔｕｐｆｏｒｔｈｅｐｕｂｌｉｃｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌｐｌａｔｆｏｒｍｔｏｃａｒｒｙｏｕｔｔｈｅｏｖｅｒａｌｌｍａｎａｇｅｍｅｎｔｏｆｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｓ，ｐｅｒｓｏｎｎｅｌａｎｄｆｕｎｄｓ．Ｔｈｅｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｉｎｑｕｉｒｙ，ｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｕｔｉｌｉｚａｔｉｏｎ，ｄａｔａｔｒａｎｓｍｉｓｓｉｏｎａｎｄｓｅｔｔｌｅｍｅｎｔｏｆｆｕｎｄｓａｒｅｉｍｐｒｏｖｅｄｂｙｒｅｌｙｉｎｇｏｎｔｈｅｎｅｔｗｏｒｋｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ．Ｔｈｅｓｐｅｃｉｆｉｃ

5、ａｐｐｒｏａｃｈｅｓｓｕｃｈａｓｏｐｅｎｉｎｇｔｈｅｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｒｅｓｏｕｒｃｅｓ，ｏｐｅｎｉｎｇｔｈｅｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔｏｐｅｒａｔｉｏｎ，ｅｔｃ．，ｈａｖｅｒｅａｌｌｙｉｍｐｒｏｖｅｄｔｈｅｅｆｆｉｃｉｅｎｃｙｒａｔｅｏｆｔｈｅｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｓ．Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｐｌａｔｆｏｒｍ；ｍａｎａｇｅｍｅｎｔｍｏｄｅ；ｐｌａｔｆｏｒｍｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ［４］仪器设备是高等院校重要的科技资源，是推动实科研价值，是当前亟待解决的迫切问题。验室建设、搞好实验教学、促进科研发展的必要装近年来，许多高校通过建立公共仪

6、器平台，对仪器［１］［２］备，是衡量学校办学能力、科研水平的物质基础，集中管理、开放共享，实现仪器资源的优化配置，显著［３］是人才培养过程中必不可少的重要工具。随着教育地提高了仪器的使用效率。因此创建仪器共享平台，［５］事业的快速发展，国家对高等教育投入了大量的资已成为当前高校管理大型仪器的主要方式。金，使得高校的仪器设备从数量到质量，都有了显著的高校仪器的管理模式将直接关系到仪器的使用效［６］增加和提升。如何管理好仪器设备、实现仪器设备的率，管理不当必然会影响仪器的使用和效益。只有贯彻先进的管理思想，通过科学的管理模式和方法来收稿日期：２０１７

7、－０５－０４修改日期：２０１７－０６－０２维护共享平台的正常运行，才能使仪器发挥最大的潜［７－８］基金项目：教育部高等学校仪器设备和优质资源共享系统项目（ＣＲＲＳ－能为教学、科研服务。４－１８）我校生命科学学院公共实验平台（以下简称“平作者简介：周颖（１９８２—），女，天津，博士，实验师，主要研究方向为平台台”）结合近年来建设和管理的实践经验，提出将规范建设管理与仪器设备共享化、统筹化、网络化与开放化等多种模式融合管理仪器Ｅ－ｍａｉｌ：ｚｈｏｕｙｉｎｇ＠ｎａｎｋａｉ．ｅｄｕ．ｃｎ通信作者：胡宁（１９６０—），女，四川邻水，学士，教授级高级工程师，

8、主要的形式，并摸索出适合本平台运行与发展的具体管理研究方向为仪器设备管理．措施。Ｅ－ｍａｉｌ：ｈｕｎｉｎｇ＠ｎａｎｋａｉ．ｅｄｕ．ｃｎ实