陕西航空职业技术学院模具设计与制造专业及专业群建设项目总结报告

陕西航空职业技术学院模具设计与制造专业及专业群建设项目总结报告

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1、省级示范性院校建设项目模具设计与制造专业及专业群建设项目总结报告陕西航空职业技术学院二〇一四年九月目录1.专业建设基本情况1.1建设总体目标1.2具体目标2.项目建设完成情况2.1项目资金完成情况2.2项目建设目标完成情况3.项目建设取得的成效3.1形成了专业与企业方案共定、人才共育、过程共管、成果共享的校企合作运行机制3.2形成了“一个对接,一个突出,三位一体”的专业人才培养模式3.3构建了面向岗位的技能循环递进式专业课程体系3.4实验实训条件建设取得丰硕成果3.5通过“内培外聘”方式建设了一支专兼结合的教师团队3.6提升了社会服务能力3.7带动了专业群建

2、设与发展3.8校企共育,人才培养质量不断提高4.项目建设的创新点4.1创新了校企合作的运行机制4.2校企共建实习实训基地,创新了人才培养模式和实习实训模式.4.3校企共建专业核心课程,创新了课程开发途径4.4坚持“校企合作、专兼结合、重点培养”的原则,创新了师资队伍建设模式4.5将中航工业企业文化融于教学实训之中,创新了职业道德、职业素质培养模式5.思考与展望5.1继续创新人才培养模式,努力提高人才培养质量5.2提高教师的技术服务能力,拓展社会服务空间5.3进一步提高学生的职业素质,培养高端技能型人才1.专业建设基本情况模具设计与制造专业1996年开始招生,

3、2006年被陕西省教育厅确定为陕西省教改试点专业,2007年被确定为陕西省重点专业,2011年成为陕西省“示范性高等职业院校建设计划”陕西省财政重点支持建设专业。项目建设以模具设计与制造专业为重点,辐射带动材料成型与控制技术专业的建设与发展。项目建设主要内容包括:重点专业人才培养模式改革、课程体系建设、实验实训条件建设、师资队伍建设、社会服务及专业群建设。建设期为三年,建设预算投入金额800万元,其中省财政支持376万元,行业企业投入179万元,学院自筹245万元。总投入金额中用于人才培养模式与课程体系改革173万元,师资队伍建设80万元,教学实验实训条件建

4、设407万元,社会服务能力建设25万元,其他方面115万元。1.1建设总体目标紧密依托与汉中航空工业(集团)有限公司及其所属企业的合作优势,以培养模具行业急需的高素质技能型人才为目标,全面实施高等职业教育的人才培养创新模式。以培养职业能力、职业素质及可持续发展能力为主线,以校企合作为平台,以专业内涵建设为重点,以课程建设为核心,以实习实训基地建设和专兼结合的“双师素质”教学团队建设为保障,创新人才培养模式,带动材料成型与控制技术专业的改革与建设。通过2~3年的建设,使本专业在人才培养模式改革、课程体系构建、师资队伍建设、生产性实训基地建设、社会服务等诸多方面

5、为高职院校同类专业提供示范作用。1.2具体目标1.2.1改革人才培养模式以模具设计与制造及模具技术应用为重点,以模具设计、加工、装配及模具应用岗位工作过程为导向,改革现有教学模式,形成校企合一、职业能力与职业素质并重、适应企业需求和学生个性发展需要的工学结合的人才培养模式。1.2.2构建以工作过程为导向的课程体系以校企合作为平台,按照“专业定位-人才培养目标-行业主流工作领域-企业典型代表职业岗位-职业能力素质结构-课程体系设计”的思路,参照模具行业职业标准,在专业建设指导委员会专家指导下,校企共同构建课程体系。结合专业群建设,建设《成型设备》、《冲压模具设

6、计与制造》、《塑料成型工艺与模具设计》等3门优质核心课程,将《冲压模具设计与制造》建设成为校级精品课程,编写校本特色教材3部;承担校级教育科研立项规划课题1个。同时围绕优质核心课程建设,开展课程标准、相关校本教材、教学评价标准等方面的建设。1.2.3强化师资队伍建设学院创造条件使专业带头人的专业水平有大幅度提升,在建设期内成为在模具行业和同类院校同专业领域内具有影响的领军人物。按照工学结合人才培养模式对师资队伍的要求,以材料成型教研室为核心,组建模具设计与制造专业教学团队。建设期间制定兼职教师任职标准,完善兼职教师聘用制度,从行业企业聘请具有丰富实践经验的专

7、业人才和能工巧匠,建立相应的企业兼职教师资源库。1.2.4加强生产性实训基地建设借助现代信息技术平台,以典型的冲压模具与塑料模具为原型,建设模具虚拟实训室,使学生在虚拟的环境下,体会到真实的岗位情境,为生产性实训打基础。(1)校内生产性实训基地建设围绕教学和对外服务的需要,在校内生产性实训基地现有设备、实训手段的基础上,增加快速成型设备及数控设备,并健全与生产性实训基地相对应的管理制度。(2)校外顶岗实习基地建设在已有的5个协议校外实习基地的基础上,计划3年内与其他企业合作建成5个左右校外顶岗实习基地,并结合企业管理制度,建立、健全学生顶岗实习管理规程和相应

8、机制。1.2.5增强社会服务功能整合专业优势资源,增

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