基于《教师专业标准》的教师成长之路ppt培训课件

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1、什么样的教师才是合格的教师！？芒市民族中学：孙凤珍——基于《教师专业标准》的教师专业成长之路2013.10.9主要内容一、资格---规范---标准二、基本理念三、教师的基本素质一、资格---规范---标准《十二五教育规划纲要》：百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。教育肩负民族振兴的使命与责任实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个

2、中华儿女的共同期盼。中国梦、民族梦的理解每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。你所站立的地方，就是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。个人与国家民族的命运密不可分1、课堂满堂灌，老师提问浅薄、弱智，公开课学生成为老师表演的工具，为老师作秀服务；作业做到晚上十一、二点；2、青年教师政治信仰迷茫、频传学术造假、论文抄袭、花钱买学位等学术腐败问题；3、生活、生存没有尊严，没有意义；各种家庭、社会矛盾；校园性侵案频发4、高分低能留美学生宅男宅女大量涌现；啃老族剩男剩女，跳楼自杀案、青

3、年梦想难圆暮气重；5、复旦宿舍投毒案河南高二学生雇网友杀父、杀姐案现实教育的悲哀资格---规范---标准《教师资格证》——资格：说明你有从事教师工作的条件和能力;《中小学教师职业道德规范》——规范：是对教师行为进行定性的信息规定，它是无法精准定量而形成的标准；《教师专业标准》——标准：是对一定范围内的重复性事物和概念所做的统一规定。以科学、技术和实践经验的综合成果为基础，以获得最佳秩序、促进最佳社会效益为目的，经有关方面协商一致，由主管机构批准，以特定形式发布，作为共同遵守的准则和依据。二、基本理念1.师德为先看

4、：一则关于道德调查报告的反思传统美德的呼唤——中国道德文化传统理念践行情况调查报告：（中南大学应用伦理学研究中心课题组）（光明日报2011.7.26）几条结论1.“孝”、“诚”、“和”被认为是最重要的道德文化传统理念；⒉农民对道德文化传统理念践行情况的评分最高；⒊女性对道德文化传统理念践行评价高于男性；4.文化程度与道德文化传统理念践行现状的评价成反比；5.农村居民对于道德文化传统理念践行总体评价上高于城市居民。一则关于道德调查报告的反思看了这则调查报告，诸位有作何感想——看今天师德之怪相！！2.学生为本背景：以

5、人为本—育人为本—学生为本。关键词：主体要求：以学生为主体，调动、发挥主动性。马克思：人的发展，其根本动力在于发挥人主体性。人是世界上唯一主体，主体性是人之为人的本质属性。人的发展，从本质上说就是确立人在世界中主体地位，发挥人主体作用。导游事件校讯通上的短语“姐只学化学”主体性教育的理论依据：马斯洛需要层次如何体现学生为本？一个都不能少！美国：《不让一个孩子掉队！》一是从学生个性差异入手，让每一位学生个性都能有所发展；二是从学生智力因素入手，找准其成人成才的切入点，量身打造，制定培养计划和目标，实现个性的充分发展

6、；教师要成为“伯乐”、张艺谋、马俊仁、孙海平……三是从班集体的实际入手，塑造班级个性品牌、创设班级特色。准确认识教育的目的与功能教育的功能和终极目标是让人不断扬长避短，隐恶扬善，能“审查事理，权衡轻重”，让生命（包括自身）活得快乐，不会受到人为的重大伤害，活得有尊严，有社会价值，活出人生的精彩。教育观“人是唯一需要教育的一种存在”“使人成其为人”——教育内在指向“人的完成”——教育使命——康德《论教育学》“把人当作人让人成为人”——无名教师教育即信仰1、捍卫人的权利和尊重2、促进人的心灵进化3、促进社会文明进步4

7、、为未来世界培养人才教育要为生命的尊严价值与精彩奠定坚实基础学校要为孩子们打好三个基础：1、身心健康，快乐成长；2、品德优秀，心胸宽广，善于处理人际关系；3、基础扎实，知识广博，思维敏捷，有创新精神。让每一个学生得到充分发展，让每一个生命活出尊严、价值和精彩。学校教育应该要构建一个适合每一个生命成长的和谐环境，高度尊重生命，珍惜生命的分分秒秒（因为人生最美好的青春年华都是在学校度过的），为实现生命的尊严和社会价值奠定坚实的基础，为民族梦而拼搏。而非只是对学生考试成绩洋洋得意的功利教育。学校教育重在“育”不在“教”

8、，教师重在“师”不在“教”，教学重在“学”不在“教”。教育改革之路，必须对生命从长计议，6岁看他60年，不能“只见树木，不见森林”。3.能力为重实践能力：——把科学知识、教育理论与教育实践相结合；专业能力：认识学生、研究学生、遵循规律反思能力：美国教育心理学家波斯纳提出教师成长公式——“经验＋反思=成长”魏书生：不写教研文章的老师只不过是经验型的，而常写者则是极有可能成为