分析08试题确立复习策略ppt培训课件

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1、分析08试题确立复习策略赣州七中熊燕2009.3.19“复习不是单纯的重复，而是用旧知识的砖瓦建造新的高楼大厦”----俄国教育学家乌申斯基一、2008年江西赣州考区中考试题分析二、2009年中考化学复习策略1、紧扣课程标准，坚持发展为本2、坚持能力立意，突出“三维目标”3、内容科学，时代感强4、注重双基知识，体现学科特点（一）2008年中考化学试题特点一、2008年中考化学试题分析第18题：“下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答：（1）氟元素的相对原子质量为，钙元素的原子序

2、数为；（2）X=；（3）A、B、C、D属于同种元素的粒子是（填序号）；（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似（填序号）；（5）2008年5月，我省某地发生了氢氟酸(HF)泄漏，消防队员用熟石灰对泄漏点进行处理，请写出化学方程式。”1．“民以食为天”。下列过程主要属于化学变化的是（）A．碾米B．淘米C．洗菜D．酿酒第1、2、3、4、5、9、12，还有16、17、18（5）、19（1）、20（3）、22、23、24（3）、28、30等题，第3题：”安居乐业”。建筑材料有砖、钢筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料(聚氯乙

3、烯)等。对上述一些建筑材料主要成分的分类不正确的是（）A.铁—单质B．氧化钙—氧化物C．碳酸钙—酸D．聚氯乙烯—有机物第17题：“请将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填写在横线上：2008年5月12日，四川汶川发生了里氏8.0级地震，全国人民抗震救灾，众志成城。为确保大灾之后无大疫，卫生部门用优氯剂(含氯元素)、漂白粉对饮用水等进行消毒。漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2，带点元素的化合价是。”序号金属熔点/℃导电性硬度化学性质金属冶炼的大致年限①Al660612~2.9常温下与氧气反应，表面形成致密的薄膜约200年前②Fe153

4、5174~5在潮湿的空气着火易生锈约3000年前③Cu1083992.5~3在高温时易与氧气反应约6000年前说明：导电性以银的导电性为100作标准，硬度以金刚石的硬度为10作标准。（1）菜刀用铁做而不用铝做的主要原因是；（2）表中导电性最强的金属是；（3）①中形成薄膜的化学方程式；（4）金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。之所以有先后，主要取决于。如第23题：“请根据下表信息回答：又如第24题：下表是几种可燃物在压强为101KPa时间的沸点。请你回答：可燃物CH4XC3H8C4H10C5H12沸点/℃—164—88.6—42.1—0.

5、5—36.1（1）“祥云”火炬中的燃料含有C3H8，它燃烧的化学方程式是；（2）X=；（3）打火机的燃料稍加压即可以液化，减压后（打开开关）液体又容易气化，遇明火即燃烧。上表中可做打火机燃料的是；（4）请你从表中找出一条规律。①重视对学生运用所学的基础知识和技能分析问题，解决问题能力考查的同时，注重考查学生实践能力、对比分析能力、表达能力，读表读图能力，从图表中获取化学信息……第22题：“每个人都应懂得防火知识，学会如何自救。”如果光室内着火，在逃离火场时，可用湿棉被盖在身上，躬身出去或爬出去。如果大火或烟雾已封锁房门出口，此时切不可打

6、开房门，应关闭房内所有门窗，用毛巾、被子等堵塞门缝并泼水降温，同时向外界发出求救信号。请你根据灭火的原理说明湿棉被的作用。27．(7分)某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样—个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣：难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问，他们设计了如右图所示的装置进行探究。(1)已知试管内湿棉花不参加化学反应，它的作用是———(2)若干燥从a导管出来的气体，应从(选填“b”或“c”)端管口通入；(3)对化学变化过程中生

7、成的气体同学们有以下猜想：猜想一：生成的气体可能是氢气猜想二：生成的气体可能是。(4)请你对猜想二进行探究：（表略）(5)其实红热的铁遇到水蒸气，在生成气体的同时，还会生成一种黑色固体。你认为生成的黑色固体可能是。②设置情景在解决问题的过程中考查学生的基础知识和基本技能28．(6分)2008年春节前夕，我省遭遇冰雪灾害。为了清除道路上的冰雪，有关部门投入了大量工业盐融雪剂用于除冰。同学们从资料中得知：①使用工业盐融雪剂后，道路两旁树木、农作物大量死亡；②桥梁路面除冰不得使用工业盐融雪剂。【提出问题】融雪剂对树木、农作物和桥梁为什么会造成

8、危害?【查找资料】(1)工业盐的主要成分是NaCl和NaNO2；(2)土壤盐碱化会造成树木、农作物死亡。【作出猜想】猜想一：工业盐溶液可能显碱性；猜想二：工业盐溶液对钢铁可能有更强的腐蚀性。【实验探究】请你