科学技术哲学课件重要问题整理精选

《科学技术哲学课件重要问题整理精选》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、导论：什么是科学哲学？什么是科学哲学（Philosophyofscience）1.定义：对科学的哲学反思，它包含（1）对科学本身的思考（Meta-science）科学的本质特征科学理论的结构科学说明与解释科学方法论科学进步的规律……（2）自然科学中的哲学问题相对论与时间空间观念量子力学与因果性、实在观念夸克禁闭与物质无限可分宇宙大爆炸与世界的无限性……（自然辩证法（Dialecticsofnature））（3）科学与社会科学对社会的影响社会对科学的影响科技政策与科技管理科学史（内史与外史）……（科学知识社会学（SSK：Sociolo

2、gyofscientificknowledge））SSK：英国“爱丁堡学派”巴里.巴恩斯,大卫.布鲁尔,约翰.亨利爱丁堡学派:科学知识社会学2.科学哲学的基本内容：（1）研究科学在整个人类生活中所占的地位及其社会影响。（2）研究科学本身的结构、形式及方法论方面的问题。科学哲学与自然哲学自然哲学：对自然作抽象的思辩，以某种形而上学原理作为先验根据来解释经验事实14自然哲学曾经是自然科学的前身（古希腊）黑格尔：《关于行星轨道的哲学演讲》（１８０0）（1）行星的数量必定为7颗（2）火星与木星之间不会有行星存在１８０１年１月１日，Ｊ．Ｅ．博

3、德（１７４６－１８２６）发现位于火星与木星之间的小行星谷神星科学与哲学三种态度：1.科学不涉及真理的本质，只有哲学才是关于真理本质的学问。现象学：建立一门作为严密科学和绝对真理的哲学。哲学关心的是真理的本质。至于真理是否总是或者说就是现实生活中的真理，特别是是否就是科学研究中所说的真理则与此无关。——《真理的本质》，法兰克福，1949年第三版，第5页形而上学是“此在”中最基本的活动，甚至就是“此在”本身。“此在”是个深渊，形而上学居住在深渊的最底层。因而科学上的所谓严格性无法接近形而上学。哲学从来都拒绝科学中使用的准绳（因此亦不能用

4、此来衡量哲学）。——《什么是形而上学》，法兰克福，1951年第6版，第38页2.科学是证明哲学观点正确与否的证据。量子力学与实在观和人类的“自由意志”“哥德尔定理”与心-物关系（计算机能否思维？）科学终结了吗？科学（尤其是纯科学）已经终结，伟大而激动人心的科学发现时代一去不复返了——约翰.霍根：《科学的终结》科学的“玄学化”：科学与哲学的“联姻”。3.寻找科学的根本基础，研究科学的本质及认识得以形成的各种先决条件，让科学与哲学真正融为一体（科学哲学的任务）。一个研究规则：科学哲学必须既遵循哲学的规则，又不因此失去与实际的科学工作之间

5、的联系，也就是说，必须尊重从事实际科学工作的科学家的思想。14四、从科学与哲学关系的角度对哲学的一个“工作定义”(workingdefinition)：（1）哲学处理科学现在不能回答、将来也永远不能回答的问题。（2）处理有关为什么科学不能回答第一类问题的问题。五、科学哲学的基本问题1.什么是科学？每一种学问，只要其任务是按照一定的原则建立一个完整的知识系统的话，皆可被称为科学——康德：《自然科学之形而上学起源》（1）科学理论就是被证明为真的陈述。（2）这些陈述必须相互联系，构成一个有机的整体（系统）。（3）这个系统（即科学理论）必须

6、具有说理性与论证性。科学是由句子作用（即陈述形式）或者完整的句子形式（即陈述）组成的一个在所有陈述之间没有矛盾的联合体。这些陈述符合一系列固定的句子生成规则以及句子转换规则（即具有逻辑性的引申规则）。——RudolfWohlgenannt,《什么是科学？》，Braunschweig1969，第197页科学与伪科学或非科学：科学划界问题占星术（astrology）颅相学（phrenology）通灵术(telepathy)易经(YiJing)共济会会章（freemansory）祆教教义(zoroastrianism)要不要给“另类科学”

7、予赞助？Nationalinstituteofhealth(NIH)Officeofalternativemedicine(OAM)(1992)Nationalcenterforcomplementaryandalternativemedicine(NCCAM)(1999)2001年，美国国会给OAM拨款500万美圆2003年，美国国会给NCCAM拨款11340万美圆科技立国、科教兴国20世纪90年代以来，中国政府科技投入力度逐年加大，目前已经超过GDP总量的1.5%。但和发达国家相比仍然有很大差距CTNS：TheCenterfor

8、TheologyandNaturalSciencesJohnTempletonFoundation14要不要赞助中医？中国的“另类科学”作为“地图”的科学理论科学理论恰似“地图”对有意义的实体做标记，如：分子——城镇表达其结构关系，如