市科协党组践行三严三实调研报告word文档

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1、精心编制市科协党组践行三严三实调研报告全市“三严三实”专题教育活动开展以来,市科协党组高度重视,积极行动,统一思想,提高认识,明确责任,精心组织,扎实推进“三严三实”专题教育深入开展。现将有关情况报告如下:  一、主要做法:  (一)传达学习上级精神  市委肖书记专题党课报告暨全市“三严三实”专题教育动员大会后,市科协及时召开党组会议,认真传达学习了全市“三严三实”专题教育工作会议精神,重点传达学习了肖书记党课报告对开展“三严三实”专题教育的重大意义和不严不实重大危害的论述以及全市县处级以上领导干部开展“三严三实”专题教育实施方案的要求和方法步

2、骤,使大家对开展“三严三实”的时代意义和现实要求有了深刻的认识。  (二)全面进行动员部署  按照市委要求,市科协对开展“三严三实”专题教育工作进行全面动员部署,制订了《淮北市科协县处级以上领导干部开展“三严三实”专题教育实施方案》,对领导班子“三严三实”的学习内容、党组成员讲党课、专题研讨、专题民主生活会和教育整改做了详实的仅供参考精心编制安排,并要求领导班子坚持高标准、严要求,带头践行“三严三实”,带头解决“不严不实”问题,为系统内党员干部作出示范,同时加强对分管部室的指导,引导各部室严字当头、实处用力,把践行“三严三实”扎实推进、引向深入

3、。  (三)努力营造浓厚氛围  自“三严三实”专题教育活动开展以来,为使更广泛的党员干部群众知晓,市科协依据自身现有条件,在单位专门制作了淮北市科协“三严三实”专题教育宣传栏,同时在市科协门户网站开辟宣传专栏,就“三严三实”的的重大意义和时代内涵以及如何开展“三严三实”专题教育进行了广泛宣传,营造了浓厚的学习教育氛围。  (四)领导班子讲授党课  根据专题教育实施方案的安排部署,市科协党组书记、主席周爱民同志紧扣“三严三实”要求,联系本单位党员干部思想、工作、生活和作风实际,带头给全体党员干部讲党课,详细阐述了“三严三实”的重要意义和丰富内涵,

4、深刻分析了“不严不实”的具体表现和严重危害,并结合科协实际对如何扎实开展“三严三实”教育活动和如何践行“三严三实”提出了具体要求。党组成员、副主席李哲同志也给机关党员干部上了党课。据统计,参加听党组成员讲党课达33人次.  (五)专题学习交流研讨  市科协在坚持党组中学组每月学习的基础上,从五月份开始又增加了“三严三实”专题学习研讨,每月学习一天,每专题研讨一次。“严已修身”专题主要学习了习近平的仅供参考精心编制治国理政,采取个人自学与集中学习等方式,重点落实“严以修身”,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”,并组织了交流研讨

5、,党组每名成员都准备了交流研讨书面材料,就如何“严以修身”进行了深入探讨。  二、践行“三严三实”,从严从实创新性开展科协工作  (一)开展创新驱动助力工程和省科协对接工作  市科协对全市先期申报的14家高科技企业创新项目和省科协进行了初步对接,对在科技创新驱动过程中的技术瓶颈和省属有关学会及科研院所进行交流沟通,就有关技术创新进行了初步评估,并从中筛选了5个重点项目进行集中对接,省科协还专门拨付创新驱动助力工程专项经费15万元。为确保对接成果,市科协党组书记、主席周爱民带领市、区科协有关人员深入淮北市曦强乳业开展专题调研,就企业申报项目目前在

6、国内外的研究进展情况、企业对于项目服务的期望值及其他项目需求,与企业领导和科技人员进行了深入的交流座谈并达成共识。  (二)调研省农科院杨柳实验点午收并慰问驻点科技工作者  为贯彻从严从实要求,午收时节,市科协党组书记、主席周爱民带领市、县科协及有关部门的人员,到安徽省农科院濉溪杨柳实验点,深入田间地头实地调研午收和小麦种植实验工作,看望慰问工作在科研一线的农业专家和科技人员,现场了解试验片点麦子的收成,听取了农业专家关于小麦的分片实验研究成果,并与实验点的仅供参考精心编制科技工作者进行了座谈,了解他们的工作和生活,希望他们进一步提高科技创新、

7、服务“三农”的责任感和使命感,为淮北农业及农村经济发展作出新贡献。  (三)积极开展全国“食品安全宣传周”活动  今年全国“食品安全宣传周”活动的主题是“尚德守法,全面提升食品安全法治化水平”,市科协制作了食品安全科普宣传展板,向群众宣传购买食品注意事项、辨别真假食品和药品方法等知识,免费向群众发放了健康生活和食品安全知识彩页等宣传资料。在食品安全宣传周期间,市科协还充分发挥科普组织优势,开展食品安全知识进社区、进农村、进学校活动,组织科普志愿者大力宣传食品安全法律法规,普及食品安全科普知识,增强市民遵法、守法和食品安全意识,广受群众欢迎。  

8、(四)积极开展全国“科技活动周”活动  科技活动周是中国科协的品牌科普活动,今年有市科协、市科技局、市防控防震办等18家单位100多名科普志愿者参与,

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