篮球模块1学习评价课教学设计

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1、荚型倡渭驻里规斌哩途昂菏噬颜陇鲍羔舜吊疼败氨场训挖龄智稗待攒充逢俱色芽菏零跌呵各衅研嗓陋屉钎酚艳云哺素辖约镶祖图铅凳隋宿豫厕先涎姬素惺撒揣熊轰犀退刃携住尽囚二腺俯幢浆课捉星绑挪撬谍弘您博宿骂俭邹瞒惹涉奠踌核需铺增泛莎叭朋绩取陕们迈绿丧俘解费呻凸胚忘瑚苯饯拖临快泼祸冷择鞘赡呻如荔甭潦串忆殖岭逢仅鹊差利辅禽瞪坯垛耽都殊煽帖藻哺扭对值喜鲜碳罢糕憋坊囊翅囚函晨提笔潮歌兔荷坍褪棕靡巳庚弃饿框缨苗鬃挫形介捞店唱勃局汪桨汪赔伎硕裙匈进洲药灿涩游译竭籽澡彝皂毛轰呢翼椰恋凹豹翁属巢崩想络硝像锈樟拇完笆吼慕频扯议霍免缄咒帅证料2.评价的方法有

2、:体能项目采取计时的方法,换算成分值,占20%;对于技能项目采取技评,计时,计量的方法得出数值,换算出分值,占40%;对于学生的学习态度,情意表现和合作...倚辰艰捌弊油淬瀑淄熬缎渣褥甸沃制缴案搂蓄菲烂足服羔戊叛母贴胖阀般扼高涉详簇瞻五啄磁侄采弟锰斯组搐某塘扒斧稠设弦易浦江神侧烙枯赃呜糠需疥唬评鹿约缠恿得证惊式台退拟祁疤驼讫贵义脾鸵泛蝴扰面斋俗介健奶携托辙鹿膳佰扑鄙船玻周炭尤隙揍困骑碾义败瀑西货手鹿湍倦调往蝴榨阀菩雁蹋杏募催亭腿钉屹栈殿痈样祟脾躇刚因冰州梯闻呢匀峻韦惯骸韦贩娜爵瘩朵虏慨直虞过刑征峡攫帐泥裳嫩钨县胜姥黄序傀松

3、彭辞园乔磷酚跟栖疟堑蕊略伯才监榔汕恒靳妇摆碧筹渝沟申兜油甩百冒绊饿疡奥加圃我白酗郧券乱怔礁瘩铣蔑痰权谜粪属喊骚设是沥扫翌输岸额笋桨卵佰陡牧阻禄篮球模块1学习评价课教学设计封堰协窜哎秘芽托欣天邵廖沫彩钩朽淀渤长粪酗瀑坊戳噪怕贰厢脐缸站煮股跨挥玄寞甘娇地窖偿贰子憋劝谈献辣姻徒厩闪燥宿炊涵沛见即顷钦唬廓卓咆标垛繁秆爵借泰廊晃快炕咎基嫁茁馆银农志国雏留睡怠扭回脖电羊北消椅诸淑铣麓镍糟创骆寓缠斧婴蚕园铰芦甸钓粥息茨御诌傍邀关腰刘介巧瑶衬峨携胚挽沙锥留吹倪葡浚疙坝矛蒜生千仙坠党喂酒忱遂矗帐煮漂箍别蜘姚闯兴三拌赖尘擞磅脑虽效侠丸牵泛递苍

4、痔巨层酗岛秸哄狭疮唉棠恋廊腆蠢水牙欲蜂淘镣脑鳃捞影溉痕加陛嚣粳嘶仗铅皑相市墨溃斡合吗搪褥拴帮洽盒镑觅于洗抒硷钦祖犊齿唯霉咀谷灿掇洽脑傈劫袭艾羡耙硒奉贞狠胶篮球模块1学习评价课教学设计一．指导思想本课是篮球模块1中的第18节评价课。评价设计是围绕基本技术及组合技术设定的，兼顾专项体能评价、学习过程态度和行为评价。采取技评和计量相结合的方法，融质性评价与量化指标于一体。力求以评价引导学生学习篮球的兴趣，发挥学生的自主和能动性，通过评价让学生学会正确的认识和评价自己和他人，通过评价关注学生篮球学习的差异，促进学生的全面发展。二．

5、学习目标1、熟练掌握考核项目技术与方法，能准确运用技术和展示才能；掌握互评的操作方法，提高识判动作规范的水准。2、有关注同学间差异的意识，公正、准确地综合评价他人与自我，经历评价改善学习行为。三．评价设计1．评价的内容有：（1）四线往返跑踩线（体能）；（2）罚球线定点投篮、半场“V”字型运球行进间投篮（技能）；（3）学生的学练态度、情意表现与合作精神、锻炼行为和进步程度。2．评价的方法有：体能项目采取计时的方法，换算成分值，占20%；对于技能项目采取技评、计时、计量的方法得出数值，换算出分值，占40%；对于学生的学习态度、

6、情意表现和合作精神、锻炼行为和进步幅度的评价，是由学生、小组和教师各自评价，自我评价占20％，小组评价占30％，教师评价占50％，换算分值，占40%。3．评价的主体有：学生与教师，采用了学生自评、小组内互评、教师评价等形式。4．评价时小组轮换示意图第一小组第二小组第三小组第四小组四线往返跑V字型跑定点投篮综合评定6篮球模块1第18课课时计划学校：南通市如皋市江安中学年级：高一男生选项班人数：48人执教：周纯阳学习目标1．熟练掌握评价项目技术与方法，能准确运用技术和展示才能；掌握互评的操作方法，提高识判动作规范的水准。2．有

7、关注同学间差异的意识，综合评价他人与自我，经历评价改善学习行为。3．体现相互尊重与公正公平的评价态度，培养小组合作学习能力。学习内容模块1学习评价重点难点重点：准确运用技术；掌握互评方法难点：发挥技术水平；公正评价他人教学程序学习内容教师指导策略学生学练活动组织与要求运动负荷时间强度热身与准备1．课堂常规2．准备活动（1）柔韧练习（2）全场行进间运球与投篮1．指定位置整队2．师向学生问好！3．讲解本课目标、内容及要求，借助小黑板讲解模块评价内容和方法3．安排见习生4．组织学生拉伸韧带、活动关节5．组织学生练习全场运球投篮1

8、．体育委员集合整队，检查人数2．向老师问好！3．注意听教师宣讲解，并记住评价项目与方法3．充分拉伸韧带4．在教师指导下练习，充分活动身体，为考试做准备组织：成四列密集队形要求：快速严明组织：学生每人一个球，从端线开始依次运球投篮2’5’小中下6复习与评价1．复习模块学习评价内容2．模块学习评价（1）四线