高中生物必修2同步练习12套人教版必修二

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1、《孟德尔的豌豆杂交实验（一）》同步练习11、以基因型为Aa的水蜜桃为接穗，嫁接到相同基因型的水蜜桃砧木上，所结的水蜜桃果肉基因型是杂合体的几率为A．0B．25%C．50%D．100%2、人类的多指（A）对正常指（a）为显性，属于常染色体遗传病，在一个多指患者的下列各个细胞中不含或可能不含显性基因A的是①神经细胞②成熟的红细胞③初级性母细胞④次级性母细胞⑤肌细胞⑥成熟的性细胞A．①②⑥B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥3、已知番茄红果对黄果为显性，用纯合的红果品种与黄果品种杂交，所得F1基因型都为Aa，F1自交，共收获1200个成熟的番茄。从理论上分析，有红果番茄A．1200

2、B.900C.300D.04、下列性状中，不属于相对性状的是A．高鼻梁与塌鼻梁B．卷发与直发C．五指与多指D．眼大与眼角上翘5、基因型为Aa的植物产生的配子是A．雌：雄=1：1B．雌：雄=1：4C．AA：aa=1：1D．A：a=1：16、具有一对相对性状的杂合体，要使其后代中出现的纯合体占总数的95％以上时，至少要自交几代后能达到目的A．3B．4C．5D．67、下列有关推理不正确的是A．隐性性状的个体是纯合体B．隐性个体的显性亲本必为杂合体C．显性个体的基因型难以独立确定D．后代全为显性，则双亲必为显性纯合体8、假如丈夫和妻子都是白化隐性基因杂合体，他们生下双卵双生儿，

3、这两个孪生子基因型相同的概率是A．1/16B．1/4C．3/8D．19、下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图，6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而来成的两个个体，8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图回答：（1）控制白化病的是常染色体上的___________基因。（2）若用Ａ、ａ表示控制相对性状的一对等位基因,则3号、7号和11号个体的基因型依次为___________、___________、___________。（3）6号为纯合体的概率为___________，9号是杂合体的概率为___________。（4）7号和8号再生一个孩子

4、有病的概率为___________。（5）如果6号和9号个体结婚，则他们生出有病孩子的概率为____，若他们所生第一个孩子有病，则再生一个孩子也有病的概率是____，为正常的概率是_____。用心爱心专心《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》同步练习21、番茄的紫茎(A)对绿茎(a)为显性，缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)为显性，这两对基因是独立遗传的，现用紫茎马铃薯叶与绿茎缺刻叶杂交，F1表现型一致。取F1与某番茄杂交，其后代的4种表现型的比例是3∶1∶1∶3，则某番茄的基因型可能是①aabb②aaBb③AaBB④AabbA．①B．②C．①或③D．②或④2、各亲本的杂交组合中，都

5、属于杂合体，且后代只有一种表现型的是A．BBDD×BbDdB．BbDD×BBDdC．BBDd×BBddD．bbDd×bbdd3、两对相对性状的遗传实验表明，F2中除了出现两个亲本类型之外，还出现了两个与亲本不同的类型。对这一现象的正确解释是A．控制性状的基因结构发生了改变B．等位基因在染色体上的位置发生了改变C．控制相对性状的基因之间发生了重新组合D．新产生了控制与亲本不同性状的基因4、一个基因型为AaBb的卵原细胞，在减数分裂后，可形成的卵细胞基因型种类有A．1种B．2种C．3种D．4种5、将基因型为AaBb和AABb的玉米杂交，按基因的自由组合规律，后代中基因型为A

6、ABB的个体占A．1/8B．1/4C．1/2D．1/166、长翅红眼(VVSS)与残翅墨眼(vvss)果蝇杂交，F1全为长翅红眼，这两对等位基因分别位于两对同源染色体上，请问在F2中与亲本表现型不同的个体中，杂合体占F2总数的几分之几A．1/2B．1/4C．3/8D．7/167、基因型为AABB的个体和aabb的个体杂交，F2代中表现型与亲本相同的个体占总数A．1/8B．5/8C．3/4D．1/28．家禽鸡冠的形状由两对基因（A和a，B和b）控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关。据下表回答问题：项目基因组合A、B同时存在（A_B型）A存在、B不存在（A_bb型

7、）B存在、A不存在（aaB型）A和B都不存在（aabb型）鸡冠形状核桃状玫瑰状豌豆状单片状杂交组合甲：核桃状×单片状→F1：核桃状，玫瑰状，豌豆状，单片状乙：玫瑰状×玫瑰状→F1：玫瑰状，单片状丙：豌豆状×玫瑰状→F1：全是核桃状⑴甲组杂交方式在遗传学上称为__________________，甲组杂交F1代四种表现型比例是_________________________。⑵让乙组后代F1用心爱心专心中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是_______________________________