高二语文期中试卷河大版高二语文上期中测试练习题.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com七年级语文(上)期中测试题目第一部分第二部分第三部分总分得分     第一部分(1----3题,15分)1、 根据要求填写诗词原句。(每题2分,共8分)1)       几处早莺争暖树,———————————。2)       -------------------------,随君直到夜郎西。3)       杜甫《望月》中最负盛名的诗句是:---------------------,--------------------------。4)       从你积累的诗词中写出一个

2、与“劳动”有关的完整的诗句。———————————,—————————————。2、 2003年10月15日—16日,我国“航天飞船载着航天英杨利伟,历时21小时环绕地球飞行14圈,安全着陆。神舟”五号的飞行成功,标志我国的空间技术已经进入世界领先水平,每一个中国人都额为之感到骄傲与自豪。(4分)(1)      如果你是杨利伟,出舱的那一刻,你最想说什么?---------------------------------------------------------------------------------------------------

3、-----------------------------------------------------------(2)      作为一名中学生,你想对杨利伟说什么?---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3、《三国演义》中有许多战役和聪明睿智、英勇善战的人物。写出你印象最深的一场战役和器重你最喜

4、爱的人物,并说说原因。(3分)----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。第二部分(4---题,分)阅读下列文字,回答后面的问题。(一)送董邵南序(13分)  燕赵古称多感慨悲歌之士。

5、董生举进士,连不得志于有司,怀抱利器,郁郁适兹土。吾知其必有和也。董生勉乎哉!  夫以子之不遇时,苟慕义强仁者,皆爱惜焉。矧燕、赵之士,出乎其性者哉!然吾尝闻风俗与化易移,吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉!  吾因之有所感也。为我吊望诸君之墓,而观于其市,复有昔时屠狗者乎?为我谢曰:“明天子在上,可以出而仕矣!”4、据要求填写原文句子。(3分)1)       点明董邵南游河北缘由的句子是------------------------------2)       作者直接慰勉董邵南的句子是-------------------

6、---------3)       作者是怎样巧妙地提行董盛不要误入歧途的?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5、 首句在全文中的作用是什么?(2分)----------------------------------------------------------------

7、-----------------------------6、 文中两次出现“董生勉乎哉!”,其作用是什么?(3分)---------------------------------------------------------7、 结尾一句“明天子在上,可以出而仕矣!”所表达的真正含义是什么?(3分)--------------------------------------------------------------------------------------------8、韩愈写作本文的目的是什么?(2分)---------------

8、-----------------------------------------------

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