常州大学关于开展2012年大学生志愿者暑期文化科技卫生

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1、常州大学关于开展2012年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知各学院团委、校学生会、研究生会、社团联合会：为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神和向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，深入贯彻《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导广大青年学生以纪念中国共产主义青年团成立90周年为契机，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开，根据省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省

2、学联等五部门通知精神，学校决定组织开展2012年大学生暑期社会实践活动，现将有关安排通知如下：一、活动主题青春建功九十载，三创三先谱华章二、指导思想以贯彻落实科学发展观为指导，以纪念建团90周年和迎接党的十八大胜利召开为契机，以引导和帮助学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”为目标，坚持“全面部署与重点组织相结合、社会实践与社会观察相结合、项目实施与有效传播相结合”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，实现促进学生成长和服务基层发展的互助双赢。三、活动形式根据活动主题

3、，我校今年的暑期社会实践活动坚持“全面发动、重点组队、点面结合、层层深入”，采用社会调研、实践服务及就业创业见习三项并行的分类项目化管理模式，以就近就便为原则，采取集中和分散两种方式，即重点组队及个人分散实践：1、集中方式即重点组队。由校团委、校学生会、社联及各学院团委共同组织，在广泛报名的基础上，结合专业特色、地方需求，选拔优秀学生、指导教师进行组队，鼓励跨年级、跨专业组队。各学院可以组织申报1-2支学校重点团队，并于6月22日前将加盖公章的重点团队申报书及电子材料送交校团委。通过评审、获得学校立项和资助

4、的重点团队将与校团委签定协议书，明确双方的权利义务。其他团队的资金可由学院承担或自筹。2、分散方式。充分发动和有效组织学生执校团委统一印发的介绍信，自行联系到家庭所在地的乡村、街道、企业参加暑期社会实践活动。参加各类专业实习的学生，可以在实习地点结合实习任务开展社会实践活动。8四、活动内容校团委将以前期基层需求调研为基础，紧紧围绕政策宣讲、文化宣传、社会管理、追寻红色足迹、科技创新、新农村建设、社区援助、教育帮扶、医疗服务、法律普及、支教扫盲、环境保护、就业创业、挂职锻炼及专业实践等按需设项、据项组团，努力

5、扩大活动覆盖面、提升活动实效性：1、大学生“永远跟党走”政策宣讲团。组织学生深入基层广阔天地，考察了解国情民情，动员学生发挥知识技能优势，为基层经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等提供智力支持和服务。2、大学生国情、省情考察团。以“新青年·新视野·新成长”为主题，以迎接党的十八大召开为契机，立足于引导青年学生正确认识国情、充分认识改革开放成就，以多种方式向基层干部群众广泛宣传党的“惠民政策”和我省落实“六个注重”、实施“八项工程”、推进“两个率先”的具体规划、举措。3、大学生科技支农

6、服务团。以“扎根基层沃土，服务现代农业”为主题，立足于培养现代职业农民、促进现代农业发展，重点发挥农业类和科技类院校大学生志愿者的学科专业优势，到基层乡镇实地为农民授课、进行种养殖技术指导，解决农民在生产生活中遇到的实际问题和困难。4、大学生文化宣传服务团。组织大学生暑期文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出，丰富基层群众的文化生活。围绕纪念建团90周年，组织开展“团史我来讲”、“新家乡新面貌”等活动。整合社会资源开展图书捐赠活动，通过开展读书活动和文明新风宣传

7、，传播科学知识、倡导健康生活方式。5、大学生基层医疗卫生服务团。在农村基层广泛开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及活动，组织学生在基层宣传新医改方案，帮助农民全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容。6、大学生教育帮扶实践服务团。组织学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、学前儿童相对集中的山区、乡村学校等开展学前儿童陪护支教服务活动。为当地学前儿童提供早期文化兴趣引导、心理辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务，开展山区学前儿童生存状况调查和相关志愿服务。7、大学生社会管理创新实践志愿服务团

8、。重点发挥“青年马克思主义者培养工程”学员、学生骨干和社会工作专业大学生志愿者的作用，深入社区、农村从事挂职助管工作，开展基层群众公共需求调研，依托相关学科面向基层工作人员开展社会管理知识培训，为建立健全基层社会管理机制和服务体系，减少和化解基层社会矛盾作出力所能及的贡献。8、大学生创新创业实践志愿服务团。8组织大中专学生走进创业园、软件园、高新开发区，拜访杰出校友、创新创业领军人物等，通过调查、座谈、访谈等方式