某区2014年食品与卫生监督工作计划要点

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1、某区2014年食品与卫生监督工作计划要点    2014年食品与卫生监督执法工作紧紧围绕市卫生监督工作目标任务，以逐步完善卫生监督、职业病防治、生活饮用水卫生检测体系建设主体，进一步强化各专业人才培养，规范执法行为，有效维护群众健康权益。   一、任务目标   卫生监督协管覆盖率95%以上；   医疗机构放射诊疗许可持证率90%以上；   医疗机构放射卫生监督覆盖率60%以上，   美容美发场所量化分级管理率85％以上；   沐浴场所量化分级管理率85％以上；   歌舞厅量化分级管理率50％以上；   

2、农村集中式供水单位卫生监督覆盖率65%以上;   学校卫生监督覆盖率85%以上。   二、工作措施  （一）全面开展卫生监督协管服务，规范运行机制。贯彻落实《卫生部关于做好卫生监督协管服务工作的指导意见》，在区社区卫生服务中心设立卫生监督站，全面开展食品安全、职业卫生、生活饮用水卫生、学校卫生、公共场所卫生、非法行医和非法采供血卫生监督协管服务工作，健全卫生监督协管制度，规范运行机制。   （二）加强卫生监督信息化建设。贯彻落实国家卫生监督调查制度和国家卫生监督信息报告制度，加强个案信息质量管理，推行月

3、反馈制度。   （三）加强卫生监督队伍建设。认真贯彻落实《全省卫生监督员培训规划》和《实施指导意见》，积极参加省市卫生监督员的培训工作。   （四）加强卫生监督稽查，规范卫生监督执法工作。贯彻新修订的《卫生行政执法文书规范》，以规范行政处罚和执法文书为重点，深入开展卫生监督专项稽查工作。   （五）开展卫生监督机构绩效考核。落实卫生部《卫生监督机构绩效考核实施办法（试行）》和卫生厅的有关要求，组织开展卫生监督机构绩效考核。推动卫生监督机构全面履行法定职责，促进各项卫生监督工作的规范化管理。   （六）进

4、一步加强职业病防治工作。   一是贯彻落实《职业病防治法》及其配套规章，以卫生监督站为载体、以职业病防治法宣传周为契机，加大专业培训和宣传教育工作力度。二是加强职业健康检查和职业病诊断与鉴定管理工作，完善工作制度，规范工作程序，提高服务质量；强化职业病报告法定责任，公开相关信息。加强日常监督管理，依法严肃查处违法违规行为。   （七）切实做好医疗机构放射卫生监督管理。   一是加强医疗机构放射诊疗许可发放与管理，加强放射性危害控制与防护情况监管，强化放射工作人员个人剂量监测与职业健康管理。卫生监督机构可

5、与重点医疗机构签订放射卫生管理工作责任书，推行放射卫生管理标准化建设，强化医疗机构加强自身管理的责任意识。二是加强放射卫生技术服务机构监督管理。4月初，开展关于规范健康体检应用放射检查技术专项检查工作。   （八）加强公共场所卫生监督管理。   贯彻落实《公共场所卫生监督管理条例实施细则》，做好公共场所日常卫生监管、卫生许可证发放、建设项目预防性卫生审核等项工作。继续推进住宿场所、美容美发场所和沐浴场所等公共场所量化分级管理工作。在全区开展以沐浴场所和美容美发场所为重点的公共场所卫生监督专项检查，进一步

6、规范行业管理，依法查处违法行为。   （九）加强生活饮用水卫生监督监测工作   一是贯彻《全国城市生活生活饮用水卫生安全保障规划（2011-2020）》、《卫生部关于加强生活饮用水卫生监督检查工作的指导意见》和卫生厅、省、市爱卫办《关于进一步加强生活饮用水卫生监测工作的通知》。按要求，供水单位申请办理卫生许可，需提交出厂水水质全分析检测报告，水质不符合标准的，不发放卫生许可，并向同级政府及相关部门通报。二是加强生活饮用水卫生监督。开展以学校为重点的生活饮用水卫生监督专项检查，推行供水单位量化分级管理工作

7、。三是提高生活饮用水卫生标准的执行能力。疾病预防控制机构要加强水质实验室检测技术能力建设，卫生监督机构要逐步提高生活饮用水快速检测能力建设，多渠道争取资金，配备必要的仪器设备，培训人员，推进新标准的实施。四是切实加强生活饮用水卫生宣传工作。利用5月第三周，集中开展生活饮用水卫生知识宣传周活动，加强对供水单位及广大群众卫生法律法规及相关知识的培训与普及宣传。   （十）加强学校卫生监督工作。贯彻落实《学校卫生监督工作规范》，完善与有关部门的联席会议制度与合作机制，联合开展学校卫生监督检查。以中小学为重点，

8、着力做好生活饮用水卫生、传染病防控管理、晨检措施、教学设施与环境卫生和学校医疗卫生机构等方面的监督。组织开展学校卫生监督建档工作专项检查，建档率达98%以上；推进学校公共场所卫生监督量化管理，实施率达80％以上；   （十一）严肃查处违法违规行为，严厉打击无证行医。进一步加大医疗市场监管力度，依托省查处取缔无证无照经营行为联席会议，与公安部门密切配合，严厉打击无证行医。认真执行《最高人民法院关于审理非法行医刑事案件具体应用法律若干问题的解释