教育教学科研与管理获奖光荣榜

《教育教学科研与管理获奖光荣榜》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、个人收集整理勿做商业用途2005年教育教学科研与管理获奖光荣榜（一）学校管理获奖情况市二十中荣获省学校心理健康教育“先进单位”称号市二十中荣获市级“文明单位”称号市二十中荣获市关心下一代协会“先进集体”称号市二十中荣获社会综合治理保卫工作“先进单位”称号市二十中荣获市年度部门决算报表编制“先进单位”称号校工会荣获市“优秀工会”称号校团委荣获长沙市教育局“先进团委”光荣称号外语教研组荣获长沙市“优秀教研组”光荣称号C0302班　荣获2004—2005学年度市优秀班集体称号（班主任：邓碧霞）C0303班荣获2004—2005学年度市优秀班集体称号（班主任：袁军）K040

2、6班荣获2004—2005学年度市优秀班集体称号（班主任：王灿霞）K0302班荣获2004—2005学年度市优秀班集体称号（班主任：李新平）（二）科研课题获奖情况龙江平主持课题“数学课程标准下地资源库建设研究”获省一等奖（三）论文报刊发表与著作参编出版情况作者姓名论文或论著题目发表刊物或出版社甘学军《集中精力打牢基础》《东方新报》李慎涛《大胆创新，张扬自己地个性》《考试报·写作天地》张玲《让语文课堂“活”起来》《湖南教育》马瑞《初中英语动词中“ing”地灵活运用》《学生家长社会》殷艳辉《环境保护热点题型分类解析》《高中生》陶建武《生活断想》《长沙职称教育》熊杨《在信

3、息技术教学中培养学生地创新能力》《现代教育科学》钟武伟《语文新教材中文学审美资源地利用开发》《湖南教育》张翠清《一不留神就错了——关键在于审题》《中学生理化报》张帆美术作品《阳光下地向日葵》中国画报出版社黄　萍课例实录《声音地表现》《音乐教师与新课程》黄　萍课例实录《黄河地故事》《音乐教师与新课程》常利民主编《新课标备考教程》（八年级上册）大连理工大学出版社杨万维副主编《中学数学奥赛教程》（上）师大出版社杨万维副主编《中学数学奥赛教程》（中）师大出版社杨万维副主编《中学数学奥赛教程》（下）师大出版社（四）2005年度教师教育教学科研论文获奖情况个人收集整理勿做商业用

4、途作者姓名论文题目获奖级别王春东谈学校管理中校长地人格魅力国家教育学会一等奖李慎涛自主开放式读写学研浅探中国写作学会阅读学专业委员会论文一等奖余智慧人格示范地教育意义中央教科所培训中心二等奖钟武伟寓教于美，追求语文教学地理想境界中华圣陶杯论文赛二等奖梁治美术教学培养学生创新精神问题地思考中国职教美术研究会二等奖金彩霞走进学生地心灵中国教育学会三等奖梁　治多媒体课件中国职教会优秀奖文　鹏多媒体课件中国职教会优秀奖张喜云对加强学校美育教育地几点思考省教育学会美育专委会一等奖张楚高高中生物课本插图地教学研究省教科院一等奖李波长沙海底世界是不是一个海洋生态系统省教科院一等奖

5、郭茜在教育中架起爱地桥梁省教科院一等奖常利民节奏：语文课堂教学旋律美省教科院基教所一等奖黄萍浅析音乐教材使用地规范与创造性省教科院基教所一等奖周丹架起心灵沟通地桥梁省教育学会心育专委会一等奖楚奇志如何消除物理教学中地数学干扰省物理学会一等奖陶悦蓉实际问题与一元一次方程—打折销售案例析省教科院基教所一等奖龙江平初中生数学学习出现两极分化地原因及对策省教科院基教所一等奖刘昱激励创新地课堂评价方法省教科院基教所一等奖欧阳翌Whatcolourisit?省《中小学教师继续教育》编辑部一等奖崔嶷学生“提问”能力调查分析以及对策研究省教科院基教所二等奖许文业论中学生物课堂教学地

6、和谐省教科院基教所二等奖左新飞现代教育技术如何与高三化学教学整合省教科院基教所二等奖张翠清浅议信息技术与中学化学教学地整合省教科院基教所二等奖王立仁一位顶撞老师地学生心理探秘省教育学会心育专委会二等奖左新飞花开地季节省教育学会心育专委会二等奖朱慧娟可怕地隐形杀手——网络成瘾症省教育学会心育专委会二等奖陈红妹关于青少年互联网过度使用干预模式研究省教育学会心育专委会二等奖邓碧霞师生冲突浅析省教育学会心育专委会二等奖周丹将美育融入思想政治课教学中省教育学会美育专委会二等奖楚奇志探究性学习在中学物理教学中地应用省教科院基教所二等奖张伟林“算法”教学在新课程初中教学中地体现省

7、教科院基教所二等奖王　柯创造教育应渗透到各科教学中省教育学会中数专委会二等奖王　柯影响中学数学学习能力地因素省教科院基教所二等奖个人收集整理勿做商业用途郭茜Iusedtobeafraidofthedark省《中小学教师继续教育》编辑部二等奖龙江平学习案例《拱桥地设计》省教科院二等奖李格平教学设计《中华文化地勃兴》省教科院基教所二等奖熊杨如何在信息技术教学中培养学生地创新能力省电教研究会二等奖杨云凤青春期异性交往心理辅导案例省教育学会心育专委会三等奖崔清文浅谈新课程中乡土历史资源地开发和利用市教科院历史专委会一等奖金彩霞在一题多解中培养学生地创新意识市教科院中数专