策划思维教学ppt课件

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1、第二章策划思维与工作杨叔子：三件事学会如何做人；学会如何思维；必要的知识与运用知识的能力。当思维与现实发生冲突时，出毛病的总是思维这一方。——黑格尔思维方式屠夫式：科学家——割裂强盗式：达尔文——升华辩证法：上帝式——只有上帝知道西瓜与芝麻辩证思维：三大定律(对立统一、质量互变、否定之否定)五对范畴(本质与现象、内容与形式、原因与结果、必然与偶然、可能与现实)一、策划思维规律1、思维结构程序角度统一看问题的角度做事情的顺序策划具有明确的目的与特定程序。无调查研究无发言权——调研眉头一皱，计上心来。相对独立，得以穷尽——预案（创意）30秒钟电梯测试法——汇报综合利弊、集思

2、广益——决策策划的70%在于实施——执行◆决策思维遵循的规律北墙：自我（策划者、服务对象）西墙：对象（要改变的客体）南墙：环境（客观因素）东墙：目标（预期结果）自我、目标—主观（当前、未来）对象、环境—客观（小、大）◆决策思维遵循的规律北墙：自我——靠北（长短）西墙：对象——携西（敌我）南墙：环境——面南（利害）东墙：目标——争东（高低）（站稳立场、面对对象、脚踏实地、胸怀目标）OK模型图M——myself———决策基因—策划者的内在决策能力O——object———策划者服务的对象，策划决策的受益者E——environment—策划决策基础—创新的外部依据G——goal

3、————策划者利用决策点所要达到的最终目的P——决策点(Policy一makinglink)——每个决策步骤0圆周—决策环（Circuit）—策划者表现出来的整理能力（1）自我经验——直接（稳定）知识——间接（较稳定）信息——传播（不稳定）思维方法——组合（不变资产、可变资产、流动资产、无形资产）◆扬长避短、单纯扬长避短扬长、单纯补短（2）对象私自对象——隐藏自己外在对象——包装自己借助对象——帮助自己防范对象——威胁自己◆克敌利我、单纯利我单纯克敌、克敌害我（3）环境政治（稳定）——听懂语言经济（发展）——把握脉搏科技（提升）——迎合发展文化（改良）——跟踪趋向◆兴利

4、避害、单纯兴利避害兴利、单纯避害（4）目标数量——多少（足而不贱）速度——快慢（快比慢慢）质量——好坏（物合所值）成本——代价（以一搏万）◆从高就低、单纯从高从低争高、单纯从低MOEG为四面，长短敌我高低利害为八方，四面有四要素共16，八方有16种关系，共计32决策要素，每次决策都对32种决策要素扫描，它是策划决策的思维平台四面表明策划者的竞争取位，故称定四面为定位；八方表明策划者的竞争较量，故称定八方为定量；四面八方表明策划者的总体状态，故合称确定四面八方为定态。善四面定位者稳健，善八方定量者明智。四面定，八方明，变化未起，已知亏盈；三面定，六方明，则领导变化有望；两

5、面定，四方明，则适应变化可行；一面定，两方明，则只好盲从变化，任凭运气左右摆布；四面不定，八方不明，只能坐待失败降临。四面定位八方定量围绕你一年后的就业情况，分析一下你的“四面八方”。乖乖宝寒号鸟铁秤砣GPS2、思维过程事例：庆典仪式问：M、O、E、G？4步：庆典环境、请领导、剪彩放鞭、新闻报道逐个点判断尝试创新整理、判断、创新（1）整理（Straighten）——第一道工序（整理就是划圈，母环）围绕对象，跟踪目标，以目标为起止点，在主观（自我）和客观（环境）之间寻找兼容路线子环：每个决策点都能深入下去，母-子-孙……分下去，无限发展。整理的功能休现在决策环上。不必考虑

6、每个步骤是否可行，那是判断的任务整理内容与原则内外（企业、市场）高低对手实事求是反映客观事实有序排列客观事实有意重组客观事实整理是排除想象因素的过程，是培育点子到创意到策划方案的营养材料。整理方法——鱼骨图法主骨大骨中骨小骨结果鱼骨图的三种类型A、整理问题型鱼骨图（各要素与特性值间不存在原因关系，而是结构构成关系）B、原因型鱼骨图（鱼头在右，特性值通常以“为什么……”来写）C、对策型鱼骨图（鱼头在左，特性值通常以“如何提高/改善……”来写）鱼骨图制作分两个步骤：分析问题原因/结构、绘制鱼骨图。1、分析问题原因/结构A、针对问题点，选择层别方法（如人机料法环等）；B、按脑

7、力激荡分别对各层别类别找出所有可能原因（因素）。C、将找出的各要素进行归类、整理，明确其从属关系。D、分析选取重要因素。E、检查各要素的描述方法，确保语法简明、意思明确。2、绘图过程A、填写鱼头（按为什么不好的方式描述），画出主骨B、画出大骨，填写大要因C、画出中骨、小骨，填写中小要因D、用特殊符号标识重要因素鱼骨图示例要点：绘图时，应保证大骨与主骨成60度夹角，中骨与主骨平行。（2）判断(Judge)——第二道工序j——决策基因的判断功能—策划者外在表现出来的判断能力对决策环上的决策点逐一判断，把判断条放在P1、P2…上，有子环，判断条