基于c%2fs架构的电子出题系统的设计与开发

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1、声明本学位论文是我在导师的指导下取得的研究成果,尽我所知,在本学位论文中,除了加以标注和致谢的部分外,不包含其他人已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得任何教育机构的学位或学历而使用过的材料。与我一同工作的同事对本学位论文做出的贡献均已在论文中作了明确的说明。学位论文使用授权声明年月日南京理工大学有权保存学位论文的电子和纸质文档,可以借阅或上网公布本学位论文的全部或部分内容,可以向有关部门或机构送交并授权其保存、借阅或上网公布本学位论文的全部或部分内容。对于保密论文,按保密的有关规定和程序处理。研究生签名:魂至鱼碜年月日工程硕士学位论文基于C/S架构的电子出题系统的设计与开发摘要计算机

2、技术在我国的发展速度非常快,非常广泛。虽然很多学校也都在使用计算机,但是就现在的情况来看,学校的组卷方式还是以人工出卷为主,但是随着考试要求的不断提高,教师的工作量会越来越大。那么,传统的组卷方式就不再能适应现代社会考试的需要。现代计算机技术的飞速发展,使得计算机在各行各业的应用越来越广泛,学校教学和管理的信息化发展也有了长足的进步,因此我们的社会很需要利用计算机来进行与组卷相关的工作,这样才能减轻教师的工作负担,一定程度上还能提高工作效率,与此同时还能提高考试的质量。因此,克服手工出卷的缺点和不足的方法就是开发一个电子试题库及试卷管理系统,这个系统开发出来以后不但能够减少教师的工作量,还可

3、以有效地配合教学活动,增进教学交流,丰富学生知识,提高教学质量,促进学生学习等方面无疑是具有重大意义的。与此同时我们可以想到的是:利用计算机技术来进行试卷生成的一系列工作并不是那么容易的事情。原因如下:第一,在很长的历史时间里人们习惯了传统的人工出卷方式,如果现在要利用计算机进行自动出卷,那就必须考虑到在这个工作的实施过程中会有很多需要解决的问题。第二,利用计算机进行自动组卷就得考虑在这个系统中试卷的题型问题该怎么来进行设计。本系统本着减轻教师工作负担、提高工作效率、优化学生考试的流程,比传统的考试模式节省人力、财力和时间,提高学校的办公效率。本系统的实施主要分为五大模块:系统登录模块、设置

4、系别、专业和科目模块、试题录入模块、试卷生成模块、题库维护模块。系统登录模块管理主要是对用户的登录信息的管理,包括对用户名和密码的管理。设置系别、专业和科目模块主要是对要录入题库的系别、专业和科目进行设置,这样全校所有的系,每个系所有的专业,每个专业开的所有的科目都可以进行试题库的录入。试题录入模块是对要录入试题的题型包括选择题、填空题、判断题、简答题、名词解释和综合题等题目的试题内容的录入、难易程度的控制、该题目的答案和题目所在章节等信息的管理。试卷生成模块在生成试卷的时候对试题的难易程度和分值进行管理。题库维护模块主要是对录入试题库的试题进行管理,主要是试题的查询、更新、删除等操作。电子

5、出题系统的设计是采用VisualBasic6.0开发技术,采用SQLSERVER2000作为后台数据库,利用ADO技术访Ih-]SQLSERVER2000数据库。关键词:电子出题系统,VisualBasic6.0,SQLSERVER2000,ADO技术AbstractCompeertechnologyin0111"countryisdevelopingveryfastandwidely.Manyoftheschoolsareintheuseofcomputersnow,buttheschoolpapersareusuallymadebytheteachersartificially.With

6、theincreasingoftheexaminationrequirements,theworkloadofteacherswillbemoreandmore.So,thetraditionalmethodsformakingpapersCannolongermeettheneedsoftheexaminationinmodemsociety.Withtherapiddevelopmentofmodemcompmertechnology,computersareusedwidelyinallwalksoflife.Moreover,wehavemadegreatprogressinthed

7、evelopmentofinformationtechnologyinschoolteachingandmanagement.Andweneedthecomputerstohelpusdosomerelatedworksformakingpapers,whichcanreducetheburdenoftheteachers,improvetheworkefficiencytosomeextent,andals

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