教育局20xx年法治政府建设工作总结及小结

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1、教育局20xx年法治政府建设工作总结及小结为贯彻落实党的十九大精神，X届X中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，XX市教育局在市委市政府的正确领导下，深入开展“两学一做”学习教育，进一步加强了教育系统法治建设，推进了依法治教、依法治校，现将有关情况总结如下：一、工作情况加强组织领导，健全体制机制。建立了以市教育局局长为组长，其他班子成员为成员的市教育局法治建设工作领导小组，明确局政策法规科具体负责日常工作，各部门分工合作的责任体系。积极组织无纸化学法平台的学习，参加湖北省干部在线学习，邀请学者、法律顾问举办法治专题讲座，增强了机关干部依法行政的

2、意识，促进了学习法律知识的积极性，提高了自觉运用法律实施行政管理能力和执法技能，为在工作实践中规范执法奠定了良好的基础。将20XX年作为教育系统“师德师风建设年”，积极开展“党建引领、先锋校园”系列活动，x月19日至21日，分级分类在市委党校举办xx市中小学名师、名校长专业成长高级研修班、市直属学校（单位）基层党务工作者履职能力提升培训班，培训学员600人次。x月30日，组成各教育行政部门和直属学校负责人参加的教育考察团，赴北京、河北开展为期5天的考察活动。重点学习了党性教育、纪律规矩、法治教育、基层党组织建设、教育教学改革、廉政风险防控、基层党务工作规

3、范、舆情应对等内容，深化了全市教育系统对全面从严治党重要性的认识，压实了学校党组织书记的主体责任。加强法治教育，筑牢法治根基2、x月份，联合市检察院制定了《关于深入推进“法治进校园”巡讲活动的实施意见》，精选8名检察官，针对小学、初中、高中、中职等不同学段，针对学生、家长不同群体，精心准备8节精品课程，在全市通过同步直播、录播收看等形式开展“法治进校园”巡讲活动，全市共有万中小学、职业学校的学生通过学校的多媒体报告厅、班班通教室同步参与课程学习，万名学生家长通过家庭电脑或移动终端同步参与课程学习。5万多名学生、家长通过班会、家长会、信息平台等采用在线或下

4、载课程非同步参与课程学习。加强制度建设，推进依法治教1.加强信用体系建设。严格按照市信用办的各项要求做好教育系统信体系建设的各项工作，按时完成每周五“双公示”和《湖北省信用信息目录》的整理上报工作。按要求完成大数据局相关平台的数据录入和完善工作。2.开展规范性文件清理工作，严格按照市政府相关要求，做好市教育局规范性文件清理工作，并做好提案、建议的办理工作教育局20xx年法治政府建设工作总结及小结。开展了市教育局系统副科级以上干部廉政档案填报工作，把诚实守信作为干部从政的基本要求。制定了《市教育局直属学校基本建设廉政风险防控手册》，将“没有诚信承诺书、有不

5、良诚信记录、信用信息不符合要求”作为风险点进行防控，并将投标人的《诚信投标承诺书》在xx教育网“信用建设”栏目中进行公示。3.将诚信教育作为教师师德师风、学生法治教育的重点。在中考招生考试过程中，学校签订规范招生考试行为承诺书，监考教师签订认真履责承诺书，阅卷教师签订规范诚信保密承诺书；将在考核、评优评先、职称评审、岗位晋级等活动和工作中，破坏公正，弄虚作假，剽窃他人成果的行为作为师德师风“一票否决”事项；将签订《诚信承诺书》作为学生高考报名的前置条件，实现高考考生《诚信承诺书》全覆盖。加强依法治校，营造诚实守信氛围1•大力推进"xx市法治学校”达标单位

6、创建工作。与市委法治办市综治办、市普法办等3部门联合制定了《关于进一步加强全市中小学校法治建设的实施意见》，并联合开展了“xx市法治学校”达标单位考核评估工作，将评选为“xx市法治学校”达标单位作为必备条件，纳入市级综合治理“优秀”单位、星级学校、文明学校、示范学校、年度量质化考核等创建考核评估体系。达标单位一年一创建，两年一复核。目前，我市共有省级依法治校示范校11家，市级法治学校达标单位18家，还有5所学校申报了省级“依法治校示范校”，现处于评审阶段教育局20xx年法治政府建设工作总结及小结。今年x月底，我们联合相关部门对34所申报“xx市法治学校”

7、的学校进行了评估检查，将严格按照创建标准、创建程序进行后续评审工作。2.制定了《关于建立教育系统法律顾问制度的实施方案》，对法律顾问的工作职责、选聘方式、选聘条件、选聘程序、保障机制等方面做了明确要求。目前，全市976所中小学校聘请法律顾问131人次，实现了法律顾问全覆盖。注重发挥法治副校长在学校法治建设中的指导作用，全市976所中小学校共聘请法治副校长488人次，实现了法治副校长全覆盖。3•加强学校章程制定的指导工作。制定了《市教育局关于推进中小学校章程建设的实施意见》，要求全市中小学校注重章程在学校的“宪法”作用，依法制定具有自身特色的学校章程。督促

8、指导直属学校完成章程的制定，同时，在全市中小学全面开展章程制定工作。4•积极开展