网上支付与结算教案电子商务和网络支付（一）课件

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1、网上支付与结算一、课名：网上支付与结算顾名思义，即利用网络这个现代化工具和手段来进行商务伙伴间的资金兑付与结算，与之相关的概念、支付与结算方式、应用操作过程、相关技术、应用状况及应用案例等内容的综合体。随着目前Internet的广泛应用，这里的网络主要指Internet。课程导论二、课程介绍全新的知识与方式，伴随电子商务的产生与应用。由于支付与结算是商务中有关资金流的部分，因此“网络支付与结算”是电子商务运作中的重要业务处理流程之一。但基于Internet的网络支付与结算是新生事物，目前理论、技术开发与应用上正在快速发展

2、，知识点新并更新快，并没有完全成型，还存在很多不确定性，国内外都是如此。这是要求大家学习上注意的地方，用发展的灵活的思维去把握课程的内容。国内外大学里电子商务专业的本科学习课程，刚刚设置。目前专门讲述“网络支付与结算”的教本很少，很多教材干脆把网络支付的内容放在电子商务安全部分，叙述不全面、不够充分，内容粗浅，内容质量差，并存在很多错误的地方。这门课的基础是一门应用技术课，电子商务本科专业高年级专业课。前驱课程：计算机基础、计算机网络技术及应用、电子商务概论、电子商务安全等。通过以上了解，大家清楚了这门课程的定位，并能结

3、合相关课程的知识，勇于进行相关知识的联想并应用，这样才能学好这门课程，并事半功倍。这是一门应用技术课，是“信息网络技术+管理与商务知识+系统科学”的交叉学科，其中许多知识点是比较前沿的，如电子钱包的SET模式实现、网络银行的支付、数字签名的应用等。主要内容安排如下：1、电子商务、电子货币与金融电子化的发展、网络支付的出现（讲述的第一、二章）2、网络支付基础及其相关安全手段（讲述的第三、四章）3、典型BTOC、BTOB电子商务的支付方式（讲述的第五、六章）4、综合型网络支付与结算系统－－网络银行（讲述的第七章）5、网络支付

4、与结算的新发展（讲述的第八章）三、课程主要内容介绍学习完本课程后，同学们应该总体上达到以下的目标：1、掌握网络支付与结算的基础知识。2、了解网络支付与电子商务、我国金融电子化之间的关联3、掌握信用卡支付、电子钱包支付、电子支票支付、电子汇兑系统的原理、运行模式及应用实例，以作为电子商务系统设计的基础。4、掌握网络银行的相关知识（概念、构成、业务与支付等）5、了解保障网络支付顺利进行的相关安全技术与工具的应用6、关注一些网络支付与结算方式在我国的发展前景四、课程学习的总体要求7/23/20216精品文档（www.docin

5、.com/mousebu)教学中尽量采用实例方法讲述，以课件安排为主，通过实验强化应用能力。学生学习除阅读相关课本外，应该善于利用国内外Internet上的有关网络支付与结算方面的电子资源。最重要的是，为加深对课程内容的理解，同学们在学习本课程的过程中应勇于在目前的电子商务网站中进行网上商务的实践（如在淘宝taobao、拍拍Paipai或当当网dangdang等进行多次网上购物的实践），并采用“网络支付”的手段，体验其中有关网络支付部分的运作模式、过程，加强对知识的理解。实践是最好的老师。下面让我们进入正式内容的讲述。五

6、、课程教与学的方式7/23/20217精品文档（www.docin.com/mousebu)第1章电子商务与网络支付20世纪90年代Internet的爆炸性发展与应用，使其成为全球最大的、最具发展前途的通信和交换信息的新媒体。Internet不仅是全球最大的信息库和最大的互联网络，还开辟出了一种新的商业交易方式，即电子商务（E－commerce）。电子商务正在引发一场全球性的商务革命和经营革命，正在开创数字经济新时代，有力地推进全球经济一体化和全球金融一体化的进程，改变着整个社会和企业的未来。而电子商务必然要涉及到网络支

7、付和银行之间的支付结算，需要银行的参与和推动。反过来，电子商务的推广应用，不仅推动网络支付和网上金融服务的发展，还使金融电子化建设进入一个全新的发展阶段。本章主要讲述Internet、电子商务E－commerce、网络支付结算之间的关联，叙述网络支付的发展背景。1.1Internet与电子商务的发展1.2电子商务的重要流程——网络支付与结算1.3商务的支付活动及其发展1.4网络支付与结算的兴起本章主要内容共有四节：1.1Internet与电子商务的发展Internet是世界上最大的计算机网间网，是电子信息时代发展最快的领

8、域。http://tech.sina.com.cn/focus/cnnic23/index.shtml调查数据：电子商务与网络支付应用状况第23次互联网调查报告显示，电子商务已经成为主要网络应用之一，目前的网络购物用户人数已经达到7400万人，年增长率达到60%，普及率为24.8%。网络售物网民数已经达到1100万人