自然材料在农村幼儿园美术教学中运用的调查研究

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1、自然材料在农村幼儿园美术教学中运用的调查研究当今社会科技正在飞速发展，各式各样的玩教具也层出不穷，但其昂贵的价格和生活性与安全性的不足使不少农村幼儿园对此望而却步。著名教育家陈鹤琴曾指出：大门然，大社会都是活教材。对于大部分幼儿园，尤其是农村幼儿园来说,周边的自然资源十分丰富，树木，河流，沙石得天独厚的自然资源如若加以合理的利用不仅可以成为优质的美术教学材料，更能够成为促进幼儿主动发展的点睛之笔。本研究首先采用观察法对香河县一所农村幼儿园的自然材料在美术教学中运用情况进行观察，观察方向主要包括使用口然材料的种类，材料的收集与选取，材料的加工与运用这三个方面，通过对幼儿园实地的观察可以更

2、加淸楚的了解到该幼儿园门然材料在美术教学屮应用的经验与不足，然后对幼儿教师从利用自然材料开展美术教学的现状和冃前的工作状况两方面进行访谈，面对面的交流更加容易使彼此进行敞开心尿的交流，可以为本研究中针对存在的问题进行原因分析这一关键步骤提供充足的信息与材料，最后本研究将根据调查所了解的实际悄况给出可行性的建议。也希望通过此次研究可以使更多的幼儿教师了解到自然材料的价值与运用中应该注意的问题，可以更多更好的在美术教学中使用门然材料为幼儿的发展创造一个更加美好的环境。1文献综述和问题的捉出1.1选题的缘由1.1.1门然材料为幼儿教师开展美术教学提供条件在对一些幼儿园的观察中，山于接触了不少

3、农村幼儿教师，发现幼儿教师在开展美术教学活动时所用的教具比较険乏，口种类单一，在调查中有老师反应，教学条件差，没有充足的资金去购买教具。可是当走出幼儿园放眼望去，河边的石了，田里的麦穗，果园的果实，路边郁郁葱葱的树木，到处都是可利用的自然材料。这么多的自然材料为什么没有吸引幼儿园教师的关注呢？为什么没有将其引入幼儿园成为羌术教学的点睛之笔呢？现如今大多数的农村幼儿园在美术教学屮所运用的美术材料比较单一，且缺乏探索性，如汕画棒，彩色卡纸等。单一的缺乏探索性的材料不但不能满足幼儿在美术活动时的需要，还会对儿童的想象力产生限制和约束，充分挖掘本地区的自然材料可以弥补美术材料单一的现状，且自然

4、材料成本较低，大多数是无毒无害的，只要教师在运用上做到科学合理，必将成为优质的美术材料。1.1.2运用口然材料展开美术教学符合•幼儿发展需要和幼儿教育实际的需要在《幼儿教师专业标准》中明确指出“要合理利用自然资源，为幼儿提供和制作合适的玩教具和学习材料,引发和支持幼儿的主动学习。”农村幼儿园可以通过充分利用本土自然材料，制作并使用与儿童生活息息相关的玩教具,引导幼儿全面主动发展。而《幼儿园教育指导纲要（试行）》也提出“城乡各类幼儿园教育应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一牛的发展打好基础。”各地区幼儿园可以结合当地的实际情况，尤其是农村幼儿园可以利川当地的口然材料开展美术教学

5、，从而促进幼儿的全面发展。基于以上的思考，拟定了此次本科论文研究的主题，希望就农村幼儿园美术教学中对自然材料的运用方面了解到一些情况，简单分析农村幼儿园对丰富的自然材料不为所动，而使用单一玩教具的原因，并就自然材料在美术教学上的运用捉出可行性的建议。1.2相关概念界定1.2.1门然材料通过査阅一定的文献，发现对于“自然材料”一词尚未形成比较统一的概念，研究者人多绘从口己的研究方向出发，对自然材料进行初步的概念界定。因此，木研究也将很据论文的研究方向从“自然”和“材料”两部分给出相关界定。“自然”有天然的，非人为的、不做作，不经人力干预而自由发展等总思,在本文中自然取天然的，非人为的恿思

6、。“材料”则指未经过粘:加工的原始素材，基于以上的界定，本文中的“自然材料”是指來源于自然，非人为的，天然的，未经过加工整理且幼儿可以感知的到的物晶。而本研究的自然材料主要分为以下几类：1、自然资源（水、泥土、石头、沙子、地形、气候、口月星辰等）2、自然空间（园舍、田地等〉3、蔬果类（萝卜、白菜、香蕉等）4、坚果类（花生、核桃等）5动物类（动物身上的附着物、部分海洋动物本身、昆虫等）6花草树木类（树叶、小草、花瓣等）7工具类（棉线、布头、麻绳）1.2.2农村幼儿园农村是指城市之外的广大乡村地区的总称。本研究中的“农村幼儿园”主要侧重于指开办于相对于城市发展较为落后的，从事农业牛产岛于从

7、事工、商业，R以农业人口居住为主的地区，包扌舌县级及以下的农村幼儿园。1.2.3美术教学王大根教授认为，幼儿园美术教学即以课程内容为中介，幼儿园美术教师与幼儿双方教与学的过程，是实现美术教育思想的基本途径，是学校美术工作的中心,是传递美术文化与育人相结合的教育实践活动，其特点是通过系统知识技能的传授与学握，以实现促进幼儿身心发展的教育目的。［王大根.美术教学论［M］.华东师范大学出版社，2000.12］本研究的美术教学活动主要指幼儿教师按照课穆