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1、新华中学初一年级语文双周考试卷一、语言的积累及运用（9分）1．下列加点字注音完全正确的一项是：（）（2分）A．闷闷（mèn）不乐挪（nuó）威贮（zhù）藏尽（jǐn）量B．蹒（pán）跚遗孀（shuāng）忧心忡忡（zhōng）毋（wú）宁C．无垠（xiàn）铁锹（qiāo）乙醚（mí）躯壳（qiào）D．筛（shāi）糠迸（bìng）射砭（biǎn）骨吞噬（shí）2.下列词语完全无误的一项是：（）（2分）A、迫不急待　畏缩不前　刚毅不屈　　念念有辞　姗姗来迟B、死得其所　养精畜锐　齐心协力　　

2、头昏眼花　疲惫不堪C、芸芸众生　坚持不泄　风餐露宿　　鲁莽大胆　忧心冲冲D、精疲力竭　怏怏不乐　耀武扬威　　洋洋得意　精打细算3、下列句子没有语病的一项是：（）（2分）A．在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。B．这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！C．家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。D．由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评。4.名著阅读。（3分）互联网上的论坛是网民发表感言的地方。现在，有个文学论坛准备

3、向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言。你刚刚读过《童年》，请你模仿示例写上几句感言。（注意：不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。）示例：初读《骆驼祥子》，觉得故事好玩：再读，看到了祥子挣扎的痛苦，看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深，对祥子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说，帮他一把。感言：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、诗歌阅读（4分）约客赵师秀黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。5、对“黄梅时

4、节”所表明的时令，判断正确的一项是：（）（2分）A．早春　　　　B．暮春　　　　C．夏季　　　　　D．秋季6、对这首诗的理解和品味不恰当的一项是：（）（2分）A．前两句交待了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。B．第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，生动地表现了诗人喜悦的心情。C．第三句点题，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久。D．全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。三、课内文言文阅读（13分）京中有善口技者。会

5、宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。5/5忽一人大

6、呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。7、解释划线的字。（4分）①施八尺屏障（　　）②众妙毕备（　　）③会宾客大宴（　　）④不能名其一处也（）B、少宾客意少

7、舒少壮不努力A、妙众妙毕备以为妙绝8、下列字在不同语言环境中的含义及词性相同的一项是（）（2分）C、坐从宾团坐坐屏障中D、指手有百指指其一端9、.翻译下列句子。（4分）（1）虽人有百手，手有百指，不能指其一端；（2）宾客意少舒，稍稍正坐。10、文章开头和结尾一再强调道具的简单，有什么作用？（3分）四、课内现代文阅读理解（20分）（一）、《社戏》（12分）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内①着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜②前篙，阿发③后篙，年幼的都陪我坐

8、在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经④开船，在桥石上一⑤，退后几尺，即又上前出了桥。于是⑥起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。　　两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹