广东茂名中考语文试题(含

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1、茂名市2015年初中毕业生学业水平高中阶段学校招生考试语文试题一、听力I。本大题4小题,共8分。答题提示:第1-4题读一遍,答案填涂在答题卡的选择题答题区的对应题号上;第11题读两遍,答案必须写在答题卡指定区域内的相应位置上。考生可以边听边答题,录音只播放一次。1.听读词语,读音完全正确的一项是(2分)A.秀颀讪笑浮想联翩B.晨曦繁衍温文尔雅C.斟酌琐屑耿耿于怀D.腼腆拘谨苦心孤诣2.下面在不同场合中使用的敬词或谦语不恰当的一项是(2分)听读一则说明性文字,回答3-4题。3.下列选项与所读材料不相符的一

2、项是(2分)A.材料主要介绍了深茂高铁的起点站和终点站以及估算投资等内容。B.深茂高铁为双线设计分两期建设,首期建设已于去年6月底动工建设。C.深茂高铁更改设计后,时速调整为250公里,终点站茂名东站要进行搬迁。D.深茂高铁全线建成通车后,深圳到茂名将减少至不到3小时。4.对所读材料理解不恰当的一项是(2分)A.所读材料的说明对象是深茂高铁。B.材料介绍了深茂高铁的建设对茂名发展的作用。C.材料主要运用了列数字的说明方法,让人们对深茂高铁有具体的了解。D.所读材料的说明结构是递进式结构。二、语文基础。本

3、大题2小题,共4分。5.选出下列说法正确的一项是(2分)A.“惘然”的“惘”按音序查字法查应查“M”;“尴尬”的“尴”按音序查字法应查“G”,笔画共有12画。B.人们不知道地球为什么要发那么大的脾气。(句末“。”应改为“?”)C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(用排比的修辞手法,强化了期望春天到来的迫切心情。)D.中国军团在2010年广州亚运会囊括金牌199枚,位居金牌榜首位。(句中的“囊括”使用不当)6.下列对病句的修改不正确的一项是(2分)A.大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们

4、的枪声。(措配不当,应将“枪声”改为“猎枪”)B.用这个办法烧开水,由十分钟烧开一锅,变为五分钟烧开一锅,时间缩短了一倍。(“缩短了一倍”应改为“缩短了二分之一”)C.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。(把“感受”改为“体会”)D.考试有三忌:一忌考前不能过度紧张;二忌考中不能心浮气躁;三忌考后不可置之不理。(删去句中的“不能”,“不可”)三、文言立阅读。本大题4小题,共8分。7.下列加点词意义不相同的一项是(2分)A.余闻之也久村中闻有此人B.臣诚知不如徐公美此诚危急存亡之秋

5、也C.奇山异水,天下独绝湖中人鸟声惧绝D.今齐地方千里太行、王屋二山,方七百里阅读下面两个文言语段,完成8-10题。【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“8/8忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺,公将鼓之。刿曰:“

6、未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”【乙】夫学者,所以求益耳。见人读数十卷书,便自高大,凌忽长者,轻慢同列。人疾之如仇敌,恶之如鸱枭。如此以学自损,不如无学也。(选自南北朝·颜之推《颜氏家训》)【注释】①夫:放在句首,表示将发议论。②所以:是为了。③鸱枭(chīxiāo):两种恶鸟,这是

7、古人的看法。8.下列加点词解释错误的一项是(2分)A.肉食者谋之,又何间焉(参与)B.小信未孚,神弗福也(赐福,保佑)C.凌忽长者,轻慢同列(轻视)D.人疾之如仇敌(疾病)9.下列加点词意义或用法相同的一项是(2分)A.乃入见见人读数十卷书B.恶之如鸱枭死亦我所恶C.小大之狱,虽不能察人疾之如仇敌D.虽不能察,必以情如此以学自损10.对两个文言语段的内容理解错误的一项是(2分)A.【甲】文第一段记述曹刿询问和批驳鲁庄公的看法,最后得出抓准战机是战争取胜的基本条件。B.【乙】文告诉我们,学习要永不满足,做

8、人要谦虚,千万不要傲气。C.【乙】文“如此以学自损”中“此”指代的内容为“读数十卷书,便自高大,凌忽长者,轻慢同列。”D.【甲】文通过语言描写表现了曹刿深谋与远见,【乙】文通过所谓读书人的行为表现,写出其鄙陋与短见。四、听力Ⅱ与积累运用。本文题4小题,共15分。11.(1)听读词语,请用正楷或行楷书写在田字格里。(2分)(2)听读下面一则小幽默,回答相关问题。(3分)①“还有家长呢?”老师说这句话的目的是什么?(1分)②如果你是这垃老师,面

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