2006年广东茂名中考语文试题及答案

2006年广东茂名中考语文试题及答案

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1、茂名市2006年初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生考试       语文试卷说明:1.本试卷共五大题,计28题。满分150分。考试时间为120分钟。  2.本试卷有选择题、非选择题,请将答案直接写在试卷指定的位置。一、语文听力测试(30分)答题提示:每小题的读音内容将朗读两遍,考生可以边听边答题。请注意,录音只播放一次。1.听读词语,读音有错误的一项是:( )(3分)A.隔膜韬光养晦    B.纤细相形见绌C.铿锵颓垣断壁    D.招徕水涨船高2.听读诗句,停顿节奏不正确的一项是:( )(3分)A.七八个星天外,两三点雨山前。 B.沉舟侧畔

2、千帆过,病树前头万木春。c.征蓬出汉塞,归雁入胡天。  D.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。3.小强接到小青同学的一个电话。听后回答下面问题。(5分)(1)假如你是小强,第二天把书还给小华时,你应该怎么说?要求:转述准确,突出要点,不超过30字。(3分)(2)电话中提到的文学名著是《  》。这部作品精心塑造了一群英雄形象,其中,大闹五台山的英雄是   。(2分)听读一则新闻,完成4—6题。(9分)4.下面理解错误的一项是:( ) (3分)A.北京大学学生在天安门广场举行了“用青春与激情和祖国共同成长”主题活动。B.浙江数千名团员在嘉兴南湖广场举

3、行了以“知荣辱、共奋进”为主要内容的集体宣誓。c.香港特区青年今年首次举行升国旗仪式并举行庄严宣誓。D.石家庄青年志愿者为老人义务劳动,实践“知荣明耻、我们先行”的活动。5.五四青年节,    等英模与北京航空航天大学的青年团员共同参加了大型主题活动,首都十多所高校的大学生们和老革命、老红军共同植下“     ”,辽宁省各级团组织的团员参加“  ”活动。(3分)6.用简洁的语言概括这则新闻的主要内容。(3分)答:听读一段辩论,回答7—8题。(10分)7.这段辩论的话题(论题)是8.根据辩论内容,回答下面问题。(7分)(1)不属于近年开发的新景点

4、的一项是:(  )(2分) A.红色线路景区 B.观光农业区C.天马山景区  D.市森林公园(2)下面理解错误的一项是:( )(2分) A.男方认为旅游业具有投资少、见效快、收益高的特点。 B.女方认为发展旅游业需要其他部门的配合,要依靠经济的高速发展。 c.茂名要建设成为“粤西经济强市”,要成为“粤西璀璨的明珠”。 D.“五一”黄金周,我市的景区出现旅游者“人挤人、人挨人”、“白天看人头,晚 上睡地铺”等现象。(3)下面是对男方论据的概括,理解错误的一项是:( )(3分)A.有利于提高人民生活质量,有利于拉动当地经济发展。B.很多行业都快速发

5、展了,旅游业就更应加快发展,否则就拖了经济的后腿。 c.我市景区接待能力有限。 D.开发建设了新的旅游景点,应会带来好处。二、基础整合和语言运用(15分)9.古诗词默写。(6分)(1)      ,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)(2)但愿人长久,    。(苏轼《水调歌头》)(3)树木丛生,     。(曹操《观沧海》)(4)      ,将登太行雪满山。(李白《行路难》)(5)自居易《观刈麦》中描写农民在烈日下田间艰辛劳动的诗句是:(6)张养浩《山坡羊•潼关怀古》中点明主旨的句子是:10.下列词语中,有错别字的一项是:( )(2分)A、翡翠 赋

6、闲 无足轻重 拈轻怕重B、谄媚 狼藉 轩然大波 怨天忧人c、迸溅 肿胀 旁逸斜出 争妍斗艳D、贪婪 恻隐 蹑手蹑脚 忍俊不禁11.填在横线上最恰当的一项是:( )(2分)①她就是这部小说中女主人公的——。 ②人民商场重新开业后,由于商品种类齐全,各种档次都有,顾客仍像过去一样——。③这一切,使贝聿铭在美国建筑界初露头角,也——了他此后数十年的事业基础。④人的生存与发展依赖他人与社会,个人的成功——靠自我努力,——靠社会支持。A、原形源源不断决定不仅是/而且是B、原型络绎不绝奠定不仅是/而且是c、原形络绎不绝决定与其说/不如说D、原型源源不断奠定

7、与其说/不如说12.仿照加横线的句子,再续写一个句子。(2分) 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;       ,        。13.下面一则征文通知,在格式、语言和标点上存在多处毛病。用所给的修改符号(不必全使用)直接在原文上进行修改。(3分,改对一处得1分)各学生社团部: 为我校各社团之间的交流,更好地提高学生的综合素质,“2006年光明中学学生社团才艺展示大会”将于今年9月下旬在本校召开。本次大会以《展示社员才艺》为主题,现特向全体社员征集反映社员才艺的记叙文或说明文。

8、征文要求:1.稿件字数不超过1000字左右。2.稿件一律用A4纸、宋体五号字打印,并提供电子文档。3.稿件请注明作者姓名、班别、具体联系方式。4.稿件

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